GERENCIAR LA EX­PE­RIEN­CIA

ARQ - - EL TALLER - Jo­se­fi­na Go­ror­do

Cre­cí en un ám­bi­to fa­mi­liar en­ca­be­za­do por la ar­qui­tec­tu­ra. Mi pa­dre, ar­qui­tec­to, me in­tro­du­jo en el mun­do de la cons­truc­ción y el di­se­ño des­de muy chi­ca”, cuen­ta Jo­se­fi­na (22 años), que de pe­que­ña acom­pa­ña­ba a su pa­dre al tra­ba­jo. Y re­la­ta una anéc­do­ta fa­mi­liar que la de­fi­ne: “De chi­qui­ta, no le per­mi­tía en­tre­gar nin­gu­na obra sin mi pre­vio con­sen­ti­mien­to”, re­me­mo­ra. A Jo­se­fi­na le apa­sio­nan los desafíos que plan­tea la ar­qui­tec­tu­ra “des­de la pri­mer idea plas­ma­da en pa­pel, has­ta el mo­men­to de lle­var­la a ca­bo”. Par­ti­cu­lar­men­te, le atrae to­do aque­llo que in­vo­lu­cra la ma­te­ria­li­dad y las ins­ta­la­cio­nes. “Dis­fru­to mu­cho es­ta ca­rre­ra, es un cons­tan­te en­cuen­tro de sen­ti­mien­tos. Por mo­men­tos me so­me­to a mu­cho es­trés, pe­ro el re­sul­ta­do me ge­ne­ra una in­men­sa fe­li­ci­dad”, ex­pre­sa. A la vez que agra­de­ce con­tar con un buen gru­po de ami­gas y aprovecha la fle­xi­bi­li­dad ho­ra­ria que le da tra­ba­jar en el es­tu­dio de su pa­dre pa­ra com­ple­men­tar el apren­di­za­je con ex­pe­rien­cia la­bo­ral: “Es cla­ve pa­ra po­der fi­jar los co­no­ci­mien­tos teó­ri­cos ad­qui­ri­dos en la fa­cul­tad.

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