CO­MO UNIR SI­TIOS, LU­GA­RES Y PER­SO­NAS

ARQ - - ARQUITECTURA -

La­bics es una prác­ti­ca de ar­qui­tec­tu­ra y pla­ni­fi­ca­ción ur­ba­na di­ri­gi­da por Ma­ría Clau­dia Cle­men­te y Fran­ces­co Isi­do­ri. Fun­da­da en 2002, pro­du­ce des­de di­se­ños de in­te­rio­res has­ta gran­des pla­nes maes­tros y su nom­bre re­fie­re a un la­bo­ra­to­rio, un cam­po de prue­bas pa­ra ideas avan­za­das. Son ga­na­do­res de va­rios con­cur­sos na­cio­na­les e in­ter­na­cio­na­les, en­tre los que des­ta­ca el Com­ple­jo Mul­ti­usos GD en Bo­lo­nia (2006) y Ciu­dad del Sol, en Ro­ma. La­bics tam­bién ha en­ca­ra­do una nves­ti­ga­ción teó­ri­ca so­bre Ro­ma ti­tu­la­da “Bor­der­li­ne Me­tro­po­lis” pre­sen­ta­da en la 11ª Bie­nal de Ve­ne­cia. Cle­men­te e Isi­do­ri ca­rac­te­ri­zan a su ar­qui­tec­tu­ra co­mo “es­truc­tu­ra­da, re­la­cio­nal, abier­ta y te­rri­to­rial”. Y lo ex­pli­can así: Es­truc­tu­ra­da: de­fi­ne un marco con­cep­tual que une si­tios, es­pa­cios y per­so­nas; ex­pre­sa su po­ten­cial pa­ra en­tre­te­jer re­la­cio­nes; de­fi­ne, más que for­mas, ca­rac­te­rís­ti­cas ti­po­ló­gi­cas; ex­pre­sa la ca­pa­ci­dad de pro­du­cir nue­vas or­ga­ni­za­cio­nes ba­sa­das en una cons­truc­ción ri­gu­ro­sa; ge­ne­ra fon­dos, no ob­je­tos. Re­la­cio­nal: de­fi­ne una es­truc­tu­ra que res­pon­de al con­tex­to y trans­for­ma su en­torno; de­ri­va del con­tex­to so­cial, am­bien­tal, te­rri­to­rial y eco­nó­mi­co; re­fuer­za el sig­ni­fi­ca­do de las di­ver­sas for­mas de cir­cu­la­ción, a es­ca­las ur­ba­na y ar­qui­tec­tó­ni­ca; am­pli­fi­ca el pa­pel del do­mi­nio pú­bli­co. Abier­ta: in­clu­ye a los “otros so­cia­les” en la cons­truc­ción de sus sig­ni­fi­ca­dos; se opo­ne al edi­fi­cio au­to-re­fe­ren­cial; ofre­ce un cam­po abier­to ca­paz de múl­ti­ples in­ter­pre­ta­cio­nes. Te­rri­to­rial: to­ma sus re­la­cio­nes in­ter­nas de la or­ga­ni­za­ción te­rri­to­rial; de­fi­ne una nue­va geo­gra­fía que in­vo­lu­cra el te­rri­to­rio y la co­mu­ni­dad, la ciu­dad y sus ha­bi­tan­tes; su­pera su di­men­sión ob­je­ti­va y da pa­so a la es­truc­tu­ra del asen­ta­mien­to; de­fi­ne un sis­te­ma de sig­nos en el que la dis­tin­ción en­tre la fi­gu­ra en pri­mer plano y el fon­do pier­de su sig­ni­fi­ca­do.

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