Un sue­ño pa­ra ra­to

Clarin - Rural - - CONGRESO NACIONAL CREA -

Tan­to pro­duc­to­res co­mo do­cen­tes ad­mi­ten que hay un mo­men­to en el que ha­cen un “click” y en­tien­den que es­to de jun­tar­se en las es­cue­las no es so­la­men­te pa­ra sa­tis­fa­cer al­gu­na de­man­da puntual, sino que se pue­de ir por más. “Si so­mos ca­pa­ces de de­cir­nos qué nos es­tá pa­san­do, en­tre to­dos nos ayu­da­mos a es­tar me­jor. De­be­mos de­jar de ser egoís­tas”, re­fle­xio­nó Da­niel For­tu­na, vi­ce­di­rec­tor del IPEA­yM 221 “San Car­los”, de Jo­vi­ta, Cór­do­ba. Ricardo Ar­taz­za, di­rec­tor de IPETA y M 65 “Juan Me­na”, de Vi­cu­ña Mac­ken­na, Cór­do­ba, cuen­ta que se in­cor­po­ró el año pa­sa­do y que el gru­po fun­cio­na muy bien. “Co­mo es­cue­la nos di­mos cuen­ta que sir­ve pa­ra com­par­tir las ex­pe­rien­cias que te­ne­mos. Lo bueno, lo ma­lo, la de­bi­li­dad o la for­ta­le­za. Uno te­je una red ca­si in­cons­cien­te­men­te. No im­por­ta si la es­cue­la es pú­bli­ca o pri­va­da, si tie­ne más o me­nos es­pe­cia­li­da­des. En­con­tra­mos en el gru­po co­sas que, tras­pa­sa­das de la pro­duc­ción a la es­cue­la, les sir­ven mu­cho a los pi­bes”, co­men­tó. Por eso es que No­ra Rez­za ha­bló de en­ri­que­cer­se con es­ta ex­pe­rien­cia en­tre pa­res, di­rec­ti­vos y pro­duc­to­res, con gen­te del sec­tor pro­duc­ti­vo que acom­pa­ña y co­no­ce de las pro­ble­má­ti­cas del pro­ce­so edu­ca­ti­vo. Ese es el se­cre­to. Ricardo Ar­taz­za lo pu­so en tér­mi­nos idea­les. “El com­bus­ti­ble de los do­cen­tes son los sue­ños, y los sue­ños so­lo se ter­mi­nan cuan­do el so­ña­dor se mue­re. Co­mo es­te gru­po es cons­truc­ción co­lec­ti­va, va a ser un sue­ño pa­ra lar­go”, con­clu­yó.

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