Exi­to­sa dé­ci­ma edición de la Fe­ria Dis­tri­tal de Edu­ca­ción, Ar­te, Cien­cias y Tec­no­lo­gías

Hoy Pinto - - News -

La su­ma de es­fuer­zos hi­zo que se pu­die­ra lle­var a ca­bo con éxi­to la dé­ci­ma edición de la Fe­ria Dis­tri­tal de Edu­ca­ción, Ar­te, Cien­cias y Tec­no­lo­gía, la cual tu­vo epi­cen­tro en las ins­ta­la­cio­nes de la Es­cue­la Pri­ma­ria N° 2 "Do­min­go Faus­tino Sarmiento" de Ge­ne­ral Pin­to, ins­ti­tu­ción que una vez más abrió sus puer­tas pa­ra el desa­rro­llo de es­te im­por­tan­te jus­ta edu­ca­ti­va, de la que par­ti­ci­pa­ron alum­nos y do­cen­tes de Es­cue­las de dis­tin­tos pun­tos del Dis­tri­to. En es­ta edición, se pre­sen­ta­ron vein­tio­cho tra­ba­jos de in­ves­ti­ga­ción, al que se su­ma­ron tres pro­yec­tos pa­ra su ex­hi­bi­ción, y los mis­mos fue­ron así de­no­mi­na­dos:

“Las co­to­rras de la pla­za”; “Las plan­tas con es­pi­nas del pa­tio de la se­ño­ri­ta”; y “Ca­da pe­lo­ta en su lu­gar”, to­dos del Jar­dín de Infantes N° 901; “El li­bro de los bi­chos” del Jar­dín de Infantes N° 905.

“Mascotas”, “Ex­pe­ri­men­tan­do en la co­ci­na”, “Re­crea­mos”y “Co­ci­na­mos con el al­ma y el co­ra­zón”, del Cen­tro Edu­ca­ti­vo Com­ple­men­ta­rio N° 801.

“En dos rue­das”; “A mo­ver el es­que­le­to”; “¿Y mi há­bi­tat ?”; y “¡ Li­bres de glu­ten !”, de la Es­cue­la Pri­ma­ria N° 2.

“Co­lo­rín, co­lo­ra­do… no so­lo ver­de he en­con­tra­do”; y “Atrac­ción fa­tal”, de la Es­cue­la Pri­ma­ria N° 35.

“Desafíos pa­ra una bue­na vi­da II”, del Cen­tro de Edu­ca­ción de Adul­tos N° 701.

“Los adul­tos nos cuen­tan”, del Centrro.de Edu­ca­ción Fí­si­ca N° 58 (gru­po de la lo­ca­li­dad de Iriar­te).

“Pre­ve­ni­mos y nos cui­da­mos”, de la Es­cue­la Pri­ma­ria N° 1.

“Una si­tua­ción que preo­cu­pa” de la Es­cue­la N° 5 de Iriar­te.

“La des­apa­ri­ción de los tre­nes en Ger­ma­nia”, de la Es­cue­la Pri­ma­ria N° 11 de esa lo­ca­li­dad.

“Cons­tru­yen­do fu­tu­ros: Mi ciu­dad, tu ciu­dad, nues­tra ciu­dad”, de la Es­cue­la Pri­ma­ria N° 30.

“Ac­tua­li­dad”; y “¡ Ma­nos a la obra !”, de la Es­cue­la de Edu­ca­ción Es­pe­cial N° 501.

“Yo­gurt ca­se­ro vs. Yo­gurt na­tu­ral”; “¿ Los ado­les sien­ten ?” y “A pa­sos agi­gan­ta­dos”, de la Es­cue­la de Edu­ca­ción Se­cun­da­ria N° 4.

“Por una ca­be­za…”, de la Es­cue­la de Edu­ca­ción Se­cun­da­ria N° 5.

“Ca­sa Eco”, de la Es­cue­la Téc­ni­ca N° 1.

“Fue­gos Ar­ti­fi­cia­les”, de la Es­cue­la de Edu­ca­ción Se­cun­da­ria N° 3 de Iriar­te.

Ade­más mos­tra­ron sus tra­ba­jos los alum­nos de cuar­to año de la Es­cue­la Pri­ma­ria N° 11 quie­nes, en ar­ti­cu­la­ción con edu­can­dos del Cen­tro de Edu­ca­ción Agra­ria N° 13 de la lo­ca­li­dad de Ger­ma­nia, ex­hi­bie­ron el tra­ba­jo “Con cui­da­dos nos cui­da­mos”.

Lo pro­pio hi­cie­ron los alum­nos de pri­mer año del Plan de Fi­na­li­za­ción de los Es­tu­dios Se­cun­da­rios (FI­NES II) de Ger­ma­nia, al ex­po­ner el pro­yec­to “Bio­lo­gía y Tec­no­lo­gía”, mien­tras que edu­can­dos de 6º año de la mo­da­li­dad Cien­cias So­cia­les de la Es­cue­la Se­cun­da­ria N° 4 de Ge­ne­ral Pin­to, ex­hi­bie­ron el tra­ba­jo “Fo­tos mon­ta­das”.

EL "OR­DEN DE MÉ­RI­TO"

Lue­go, a par­tir de los da­tos cuan­ti­ta­ti­vos ge­ne­ra­dos por el Equi­po de Eva­lua­do­res y los cu­pos asig­na­dos a nues­tro Dis­tri­to pa­ra la ins­tan­cia re­gio­nal, la Co­mi­sión Dis­tri­tal de Ac­ti­vi­da­des Cien­tí­fi­cas y Tec­no­ló­gi­cas Edu­ca­ti­vas, si­guien­do las pau­tas re­gla­men­ta­rias, es­ta­ble­ció el "Or­den de mé­ri­to" de los pro­yec­tos que par­ti­ci­pa­rán, en el pró­xi­mo mes de Agos­to en la ciu­dad de Lin­coln, de la Fe­ria Re­gio­nal.

El mis­mo que­dó así con­for­ma­do:

“Co­ci­na­mos con el al­ma y el co­ra­zón” , Cen­tro Com­ple­men­ta­rio N° 801.

“Desafíos pa­ra una bue­na vi­da II”, Cen­tro de Edu­ca­ción de Adul­tos N° 701.

“A pa­sos agi­gan­ta­dos”, de la Es­cue­la Se­cun­da­ria Nº 4.

“Los adul­tos nos cuen­tan”, C.E.F. Nº 58 ex­ten­sión Iriar­te.

“Re-crea­mos”, Cen­tro Edu­ca­ti­vo Com­ple­men­ta­rio N° 801.

“Ca­sa Eco”, Es­cue­la de Edu­ca­ción Téc­ni­ca N° 1.

“La des­apa­ri­ción de los tre­nes en Ger­ma­nia”, Es­cue­la Pri­ma­ria N° 11.

“Ac­tua­li­dad”, Es­cue­la de Edu­ca­ción Es­pe­cial N° 501.

“Atrac­ción fa­tal”, Es­cue­la Pri­ma­ria N° 35.

“Las plan­tas con es­pi­nas del pa­tio de la se­ño­ri­ta”, Jar­dín de Infantes N° 901.

“Ma­nos a la obra”, de la Es­cue­la de Edu­ca­ción Es­pe­cial N° 501.

“Pre­ve­ni­mos y nos cui­da­mos”, de la Es­cue­la Pri­ma­ria Nº 1.

“Por una ca­be­za…”, de la Es­cue­la de Edu­ca­ción Se­cun­da­ria N° 5.

PA­LA­BRAS DE LA JE­FE DIS­TRI­TAL

Al fi­na­li­zar la Fe­ria, brin­dó pa­la­bras de agra­de­ci­mien­to, di­ri­gi­das a las ins­ti­tu­cio­nes edu­ca­ti­vas par­ti­ci­pan­tes, la ins­pec­to­ra je­fe Dis­tri­tal, li­cen­cia­da Miriam Fa­ra­ce, quien ex­pre­só:

“La ins­tan­cia es­co­lar y dis­tri­tal rea­li­za­da en el mar­co de ca­da uno de es­tos pro­gra­mas, ha si­do su­ma­men­te exi­to­sa y sa­tis­fac­to­ria, de­no­tan­do el com­pro­mi­so y de­di­ca­ción pa­ra con la ta­rea edu­ca­ti­va y un es­fuer­zo com­par­ti­do, que per­mi­tió la con­cre­ción en unas jor­na­das de gran in­te­rés y con­vo­ca­to­ria.

Se agra­de­ce el apor­te re­ci­bi­do des­de Mu­ni­ci­pio, pa­ra los tras­la­dos y los al­muer­zos de do­cen­tes y alum­nos; la pre­sen­cia de au­to­ri­da­des y re­fe­ren­tes po­lí­ti­cos; la co­la­bo­ra­ción de per­so­nal di­rec­ti­vo y do­cen­te de For­ma­ción Pro­fe­sio­nal, pa­ra po­der brin­dar los ali­men­tos; la par­ti­ci­pa­ción del Cen­tro de Edu­ca­ción Fí­si­ca, en el ar­ma­do de los stands; de la Es­cue­la de Es­té­ti­ca, con la or­na­men­ta­ción y obra tea­tral; la so­lí­ci­ta y de­sin­te­re­sa­da par­ti­ci­pa­ción de do­cen­tes que con­for­ma­ron las co­mi­sio­nes dis­tri­ta­les, or­ga­ni­zan­do los even­tos; a los ase­so­res y eva­lua­do­res; a los coor­di­na­do­res y en enor­me me­di­da a los alum­nos".

Fi­nal­men­te, Fa­ra­ce se­ña­ló:

"To­do el sen­ti­do de edu­car y apren­der se ex­pre­sa en un víncu­lo for­ta­le­ci­do, me­dia­do por el co­no­ci­mien­to y nu­tri­do por una es­ce­na es­co­lar par­ti­ci­pa­ti­va y lle­na de pa­la­bra ple­na y cons­truc­ción co­lec­ti­va. Be­llí­si­mo es­fuer­zo, be­llí­si­mos re­sul­ta­dos. Mil gra­cias a to­dos y ca­da uno de quie­nes cons­trui­mos y com­par­ti­mos las vi­ven­cias en es­ta co­mu­ni­dad edu­ca­ti­va del Dis­tri­to de Ge­ne­ral Pin­to", ce­rró Miriam Fa­ra­ce.

Alum­nos y do­cen­tes po­san an­te el stand del tra­ba­jo "Re­crea­mos", que par­ti­ci­pa­rá en la Fe­ria Re­gio­nal, en Agos­to.

Ex­po­si­to­res fren­te al stand “Cons­tru­yen­do fu­tu­ros: Mi ciu­dad, tu ciu­dad, nues­tra ciu­dad”, de la Es­cue­la Nº 30.

El in­ten­den­te Ale­xis Gue­rre­ra vi­si­tó la Fe­ria y se lo ob­ser­va con alum­nos del jar­dín de infantes y con una do­cen­te.

En to­tal se pre­sen­ta­ron vein­tio­cho tra­ba­jos de in­ves­ti­ga­ción, al que se su­ma­ron tres pro­yec­tos pa­ra su ex­hi­bi­ción.

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