La Nueva

El abanderado de los pies descalzos

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HA TRANSCURRI­DO un mes desde que la foto de Lorenzo captó la atención del país. LA IMAGEN, publicada en las redes sociales sin más intención que dar cuenta de su condición de abanderado de la Escuela Nº 948, ubicada en la reserva Yabotí, en Misiones, se convirtió en símbolo de una realidad que muchos ignoran o simulan desconocer. SE VE a Lorenzo -de 14 años de edad- con una expresión seria, respetuosa, portando la bandera nacional, en el acto del día de nuestra enseña. VESTIDO CON un pulóver amarillo y pantalones celestes, el detalle que se convirtió en condimento periodísti­co inmediato es que el estudiante estaba descalzo, con sus pies apoyados sobre la carpeta de cemento. LA FOTO se encargó de dar visibilida­d a una de las muchas de situacione­s de carencias que atraviesan decenas de comunidade­s, pueblos y ciudades en todo el territorio nacional, y que en los casos de la infraestru­ctura escolar suele tener ribetes penosos, cuando no escandalos­o. CONOCIDA LA historia, el ministro de Educación de la Nación (se omite por respeto colocar “y de Deportes”) señaló que la misma “es una de las deudas que todavía quedan”, sin precisar si se refería a la falta de calzado, a la indiferenc­ia del Estado o a ignorar lo que sucede lejos de la cabeza de Goliat. LORENZO ES uno de los 300 chicos que hace un año concurren a la escuela, todos miembros de la comunidad mbyá Ñamandú, la cual ocupa un reducido sector de la reserva Yabotí, en el centro de Misiones, área protegida por la Unesco por la biodiversi­dad de su fauna y flora. PARA ÉL no tiene nada de particular haber asistido descalzo: lo hace la mitad de los chicos. Ellos explican que es por el calor, comodidad o costumbre. Es una realidad que, supuestame­nte, no los daña. SÍ, EN cambio, se sentían mal cuando hasta hace un año tenían las clases bajo la sombra de tres árboles, sentados en el piso. LOS PIES de Lorenzo están sobre un contrapiso y se advierten los ladrillos desnudos del flamante edificio. A BULLRICH, que el día del bicentenar­io escribió en el libro de la casa de Tucumán que “sin educación no hay independen­cia”, debe incomodarl­o, como a todos los argentinos, que la escuela se construyó gracias a un benefactor de nacionalid­ad suiza, Carlo Falotti.

La imagen, que circuló por las redes sociales, se convirtió en símbolo de una realidad que muchos ignoran o simulan desconocer.

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