“La mo­der­ni­za­ción edu­ca­ti­va no es re­par­tir compu­tado­ras”

Sin ha­cer alian­zas ni sal­tar de par­ti­do en par­ti­do, Mar­ga­ri­ta Stol­bi­zer ca­mi­na fir­me ha­cia las PA­SO na­cio­na­les pa­ra com­pe­tir con­tra los tan­ques que pri­vi­le­gian los en­cues­ta­do­res. Aun­que ella mis­ma se de­fi­ne como po­co ca­ris­má­ti­ca, si­gue im­pul­sa­da por la fu

Mia - - CANDIDATAS -

– ¿Qué rol de­be­ría cum­plir el Es­ta­do en el hi­po­té­ti­co mar­co de que us­ted asu­mie­ra la ges­tión pre­si­den­cial?

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