MI­NI AR­TIS­TAS

Mia - - CALIDAD DE EDUCACIÓN -

La ar­tis­ta plás­ti­ca Geor­gi­na Nu­ñez es la res­pon­sa­ble de Bab­yPain­tings, una pro­pues­ta úni­ca pa­ra que los ni­ños den sus pri­me­ros pa­sos en el ar­te. En los Bab­yPain­tings Works­hop, to­do es­tá per­mi­ti­do y se pue­de ha­cer, la úni­ca re­gla es di­ver­tir­se, re­la­jar­se y re­crear­se. Es un ta­ller de ex­pe­ri­men­ta­ción li­bre, pa­ra dar­le a los chi­cos la po­si­bi­li­dad de plas­mar su mun­do in­te­rior, sus sue­ños, su fan­ta­sía e ima­gi­na­ción, es ex­plo­rar nue­vas es­truc­tu­ras del pen­sa­mien­to. Es un en­sa­yo en pa­re­des, pa­pe­les y pi­sos pa­ra ga­ra­ba­tear, pin­tar, co­men­zar a uti­li­zar las no­cio­nes es­pa­cia­les bá­si­cas pa­ra ex­pre­sar la po­si­ción de los ob­je­tos en el es­pa­cio: arri­ba-aba­jo, de­lan­te- de­trás e iden­ti­fi­car los ob­je­tos a tra­vés de com­pa­ra­cio­nes. Co­no­cer los di­fe­ren­tes co­lo­res y mez­clar­los es muy di­ver­ti­do y pla­cen­te­ro pa­ra los ni­ños, to­dos sus sen­ti­dos es­ta­rán en ejer­ci­cio fa­vo­re­cien­do su aten­ción y con­cen­tra­ción, im­pli­can­do una va­rie­dad de sen­sa­cio­nes vi­sua­les, tác­ti­les y ki­nes­té­si­cas. Pa­ra más in­for­ma­ción e ins­crip­ción: www.fa­ce­book.com/baby­pain­ting­sBA

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