Re­fe­ren­cias:

Mia - - JUEGOS -

Ano­te una pa­la­bra a con­ti­nua­ción de las otras, re­co­rrien­do la tu­be­ría.To­dos los vo­ca­blos pa­san, al me­nos, por dos ca­si­llas de co­lor. Co­mo guía, fi­gu­ran las sí­la­bas que com­po­nen los tér­mi­nos. En las co­lum­nas co­lo­rea­das se for­ma­rá un re­frán.

Que ate­rra / De­gus­ta­rían vi­nos / In­gre­sar / Coá­gu­lo de san­gre en el in­te­rior de un va­so san­guí­neo / Fal­ta de al­go que es muy ne­ce­sa­rio / Re­ci­bía una he­ren­cia / Gé­ne­ro li­te­ra­rio al que per­te­ne­ce la poesía pro­pia pa­ra el can­to, en la que pre­do­mi­nan los sen­ti­mien­tos y emo­cio­nes del au­tor / Hu­me­de­cis­te / Lle­na­rás un es­pa­cio.

Newspapers in Spanish

Newspapers from Argentina

© PressReader. All rights reserved.