El celular den­tro del au­la

Perfil (Domingo) - - UNIVERSIDAD - M.C.

“Va­mos a cam­biar el pa­ra­dig­ma de có­mo se en­se­ña en el au­la”, di­jo el mi­nis­tro de Edu­ca­ción de la Pro­vin­cia a fi­nes de 2016, el día en que se ha­bi­li­tó el uso de ce­lu­la­res en las au­las bo­nae­ren­ses. Traé tu pro­pio dis­po­si­ti­vo al au­la fue el le­ma ofi­cial de la ini­cia­ti­va que lu­cha­ba con­tra una prohi­bi­ción apro­ba­da por una­ni­mi­dad en 2005 que creía que el dis­po­si­ti­vo tec­no­ló­gi­co en el au­la “ge­ne­ra tras­tor­nos en el apren­di­za­je” y pro­mue­ve la creatividad de nue­vos mo­dos de “ma­che­tea­do”. A fi­nes del si­glo XX, Ed­gar Mo­rin en Los sie­te sa­be­res ne­ce­sa­rios pa­ra la edu­ca­ción del fu­tu­ro an­ti­ci­pa­ba el pro­ble­ma en las so­cie­da­des hi­per­co­nec­ta­das: ¿có­mo lo­grar el ac­ce­so a la in­for­ma­ción so­bre el mun­do? ¿có­mo lo­grar la po­si­bi­li­dad de ar­ti­cu­lar y or­ga­ni­zar gran­des cú­mu­los de in­for­ma­ción? ¿có­mo per­ci­bir y con­ce­bir la edu­ca­ción en me­dio de lo glo­bal, lo mul­ti­di­men­sio­nal y lo com­ple­jo? “Es ne­ce­sa­ria una re­for­ma del pen­sa­mien­to” se­ña­la Mo­rin co­mo ex­hor­ta­ción pa­ra la edu­ca­ción del fu­tu­ro.

Newspapers in Spanish

Newspapers from Argentina

© PressReader. All rights reserved.