EX­TRO­VER­TI­DA E DU­RÁ­VEL

A de­co­ra­ção des­te dor­mi­tó­rio é per­fei­ta pa­ra adap­tar-se ao cres­ci­men­to dos bai­xi­nhos

Casa Linda - - Índice - Tex­to Raís­sa Pan­si­e­ri/Co­la­bo­ra­do­ra | De­sign Aman­da Mar­ques/Co­la­bo­ra­do­ra

A de­co­ra­ção des­te dor­mi­tó­rio é per­fei­ta pa­ra adap­tar-se ao cres­ci­men­to dos bai­xi­nhos

Ade­sig­ner de in­te­ri­o­res Ana San­ches, ao pla­ne­jar es­te quar­to de 12m², apos­tou no pa­pel de pa­re­de com ve­lo­cí­me­tros, ele­men­tos em di­ver­sos ta­ma­nhos e co­res que unem aviões e car­ros, os itens pre­di­le­tos do ga­ro­to de 5 anos. E, pen­san­do na du­ra­bi­li­da­de do te­ma es­co­lhi­do, o fun­do neu­tro das de­mais pa­re­des foi man­ti­do, pa­ra que os ob­je­tos de de­co­ra­ção em tons vi­bran­tes pu­des­sem ser re­no­va­dos com o tem­po.

No lu­gar

Pa­ra or­ga­ni­zar o dor­mi­tó­rio, os mó­veis se­le­ci­o­na­dos fo­ram: ban­ca­da, ca­ma, cô­mo­da, ni­cho e pra­te­lei­ra, to­dos em MDF na cor bran­ca e com de­ta­lhes em tom ver­de, que tra­zem um char­me a mais. “A in­ten­ção era usar a cor ver­de ou azul com­bi­na­da ao bran­co, op­ção que os pais su­ge­ri­ram. As­sim, é pos­sí­vel que os itens de de­co­ra­ção con­tras­tem e har­mo­ni­zem en­tre si”, re­ve­la Ana.

Acon­che­go

O pro­je­to con­quis­tou a fun­ci­o­na­li­da­de, ga­ran­tin­do que to­dos os itens ne­ces­sá­ri­os pa­ra o dia a dia do ga­ro­to es­ti­ves­sem à mão. “Es­tu­da­mos tu­do o que era ne­ces­sá­rio pa­ra a co­mo­di­da­de do me­ni­no até ele com­ple­tar 10 anos, re­ser­van­do um lo­cal pa­ra es­tu­dos e pa­ra jo­gar vi­deo ga­me, além de ni­chos e es­tan­tes pa­ra aco­mo­dar os seus brin­que­dos e li­vros”, con­ta a de­sig­ner de in­te­ri­o­res.

Li­gue a luz

Pa­ra ga­ran­tir que o quar­to ti­ves­se a ilu­mi­na­ção ide­al pa­ra a área de es­tu­do, a de­sig­ner de in­te­ri­o­res de­ci­diu uti­li­zar no pro­je­to spots com lâm­pa­da PAR 20 e, pa­ra ga­ran­tir vi­si­bi­li­da­de aos ni­chos com brin­que­dos, a es­co­lha foi a luz bran­ca quen­te, que dei­xa o cô­mo­do acon­che­gan­te.

Pro­je­to: Ana San­ches, São Ca­e­ta­no do Sul – SP

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