Mui­ta cal­ma na re­ta fi­nal Enem

Sai­ba co­mo dri­blar o ner­vo­sis­mo e con­fi­ra di­cas pa­ra se pre­pa­rar pa­ra o exa­me do fim de se­ma­na

Metro Brazil (ABC) - - Front Page -

Não há mui­to o que fa­zer na re­ta fi­nal pa­ra o Enem (Exa­me Na­ci­o­nal do En­si­no Mé­dio), cer­to? Er­ra­do! É cla­ro que não há tem­po pa­ra gran­des re­vi­sões, mas, uma es­tra­té­gia de es­tu­do su­ge­ri­da por es­pe­ci­a­lis­tas po­de fun­ci­o­nar nos di­as que an­te­ce­dem o es­pe­ra­do exa­me, que acon­te­ce no pró­xi­mo fim de se­ma­na, en­tre 5 e 6 de no­vem­bro. A di­ca é ma­pe­ar os con­teú­dos mais re­cor­ren­tes da pro­va.

Pa­ra aju­dar nes­sa ta­re­fa, um es­tu­do re­a­li­za­do pe­lo Sis­te­ma de En­si­no Po­li­e­dro apon­tou os te­mas que mais apa­re­ce­ram nas úl­ti­mas edi­ções do exa­me, en­tre os anos de 2009 e 2015.

A pes­qui­sa mos­trou que na pro­va de ci­ên­ci­as hu­ma­nas (his­tó­ria, ge­o­gra­fia, fi­lo­so­fia e so­ci­o­lo­gia), os as­sun­tos mais abor­da­dos fo­ram: for­mas de or­ga­ni- za­ção so­ci­al, mo­vi­men­tos so­ci­ais, pen­sa­men­to po­lí­ti­co e ação do Es­ta­do, di­ver­si­da­de cul­tu­ral, con­fli­tos e vi­da em so­ci­e­da­de. Já em ci­ên­ci­as da na­tu­re­za, os te­mas mais re­cor­ren­tes de fí­si­ca, quí­mi­ca e bi­o­lo­gia fo­ram: os­ci­la­ções, on­das, óp­ti­ca e ra­di­a­ção, re­la­ções da quí­mi­ca com as tec­no­lo­gi­as, a so­ci­e­da­de e o meio am­bi­en­te, eco­lo­gia e ci­ên­ci­as am­bi­en­tais.

No ca­so de lin­gua­gens e có­di­gos (que in­clui lín­gua es­tran­gei­ra), o re­pe­te­co fi­cou no es­tu­do de tex­tos ar­gu­men­ta­ti­vos e na gra­má­ti­ca da lín­gua por­tu­gue­sa. Em ma­te­má­ti­ca, co­nhe­ci­men­tos nu­mé­ri­cos apa­re­ce­ram em pri­mei­ro lu­gar no le­van­ta­men­to.

E pa­ra a pro­va de re­da­ção, apli­ca­da no se­gun­do dia de wxa­me, uma das eta­pas mais te­mi­das en­tre os es­tu­dan­tes, a pes­qui­sa tam­bém apon­ta ca­mi­nhos. “An­tes de co­me­çar a es­cre­ver, o alu­no de­ve fa­zer uma lei­tu­ra cui­da­do­sa da pro­pos­ta apre­sen­ta­da, dos tex­tos mo­ti­va­do­res e das ins­tru­ções, pa­ra com­pre­en­der per­fei­ta­men­te o que es­tá sen­do so­li­ci­ta­do”, de­ta­lha João Car­los Pu­gli­si, ge­ren­te edi­to­ri­al do Sis­te­ma de En­si­no Po­li­e­dro.

ME­TRO

FO­TO: DA­NI­EL GUI­MA­RÃES/DI­VUL­GA­ÇÃO GRU­PO A EDUCACIONAL

Mais de 9 mi­lhões se ins­cre­ve­ram pa­ra o exa­me des­te ano

Newspapers in Portuguese

Newspapers from Brazil

© PressReader. All rights reserved.