1.1.4. De­mons­trar co­nhe­ci­men­to dos me­ca­nis­mos lin­guís­ti­cos ne­ces­sá­ri­os pa­ra a cons­tru­ção da ar­gu­men­ta­ção

Superguia Enem - Português e Redação - - Sumário -

A articulação das par­tes que com­põem o tex­to é o as­pec­to ava­li­a­do nes­ta com­pe­tên­cia. Os ava­li­a­do­res ve­ri­fi­cam a ca­pa­ci­da­de do alu­no em ela­bo­rar um tex­to co­e­so, is­to é, um tex­to que apre­sen­te to­das as ar­ti­cu­la­ções ne­ces­sá­ri­as pa­ra que te­nha uni­da­de lin­guís­ti­ca. Pa­ra is­so, o alu­no de­ve pre­o­cu­par-se com as re­fe­rên­ci­as e a co­ne­xão. Em ou­tras pa­la­vras, pre­ci­sa evi­tar a re­pe­ti­ção de pa­la­vras, por meio do uso de re­cur­sos co­e­si­vos, tais co­mo pro­no­mes, sinô­ni­mos ou elip­ses. Pre­ci­sa es­ta­be­le­cer elos en­tre ora­ções, pe­río­dos e pa­rá­gra­fos, uti­li­zan­do con­jun­ções e ad­vér­bi­os ade­qua­dos.

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