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100% Fun - - SOMMAIRE -

Elle vi­brait pour la mu­sique et, pen­dant les deux pre­mières an­nées de son se­con­daire, elle se po­sait beau­coup de ques­tions: «J’ai tra­ver­sé plu­sieurs pé­riodes à l’ado­les­cence, dont celle où je n’ai­mais pas l’école, où je ne sa­vais pas quoi faire dans la vie… Je pense que c’est im­por­tant de pas­ser par là pour sa­voir ce qu’on aime. C’est ty­pique comme ré­ponse, mais la mu­sique m’a ai­dée à sur­mon­ter tout ça. Je me suis ren­du compte que, lorsque que je ne me sen­tais pas bien, j’écou­tais de la mu­sique, et quand j’al­lais bien, j’en écou­tais aus­si!»

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