Je n’ar­rive ja­mais à tout faire

Full Fille - - Ca Boom! -

Q: Je suis en cin­quième se­con­daire et c’est hy­per com­pli­qué! Il y a trop de tra­vaux sco­laires à faire, sur­tout que je suis en concen­tra­tion «sciences». Mes pro­fes­seurs donnent un très grand nombre de de­voirs à faire par se­maine, et je n’ar­rive ja­mais à ter­mi­ner mes le­çons et tra­vaux. Y a-t-il une mé­thode pour y ar­ri­ver? Sa­van­nah

R: Tout d’abord, je t’in­vite à dis­cu­ter avec tes ca­ma­rades de classe pour sa­voir si tu es la seule qui trouve que la charge de tra­vail est exa­gé­rée. Si tu constates que vous êtes plu­sieurs dans la même si­tua­tion, je vous conseille d’en par­ler à la di­rec­tion afin de voir si quelque chose est pos­sible pour al­lé­ger votre charge d’étude. Si­non, il n’y a rien de mieux que l’or­ga­ni­sa­tion pour mieux gé­rer son temps d’étude et voir si c’est pos­sible de tout co­or­don­ner dans la même se­maine. Tu peux t’ache­ter un gros ca­len­drier que tu pour­ras mettre sur un mur de ta chambre et y ins­crire avec des couleurs dif­fé­rentes (se­lon les ma­tières à ré­vi­ser, les de­voirs, les exa­mens) ce que tu dois faire au cours de la se­maine. Ce beau ta­bleau co­lo­ré pour­ra t’ai­der à mieux gé­rer ton ho­raire. Il fau­dra le res­pec­ter le plus pos­sible et ne pas tout re­mettre au len­de­main!

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