Un uni­vers fas­ci­nant à dé­cou­vrir !

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La tech­no­lo­gie de­vient in­con­tour­nable dans la ma­jo­ri­té des do­maines de l'ac­ti­vi­té hu­maine et toute per­sonne évo­luant dans le monde mo­derne se doit de s'y at­tar­der pour mieux en faire par­tie. En tant que pro­prié­taire et pro­fes­seur de l'école de pein­ture Cou­leur d'art de­puis plus de 30 ans, Ri­chard Mo­rin tient à ne pas lais­ser pas­ser ce genre de belles dé­cou­vertes, tou­jours à l'af­fût des nou­veau­tés pou­vant of­frir quelque chose de plus à ses étu­diants. C'est la rai­son pour la­quelle il s'in­té­resse aux pos­si­bi­li­tés qu'offre la vir­tua­li­té, dans le but de per­mettre à sa clien­tèle de bé­né­fi­cier d'un moyen d'ex­pres­sion et d'ex­plo­ra­tion sup­plé­men­taire qui peut aus­si nour­rir tant l'ap­pren­tis­sage que l'ima­gi­naire. Une par­tie du lo­cal de son école, 2455, rue Ra­chel Est, ac­cueille­ra donc bien­tôt l'équi­pe­ment né­ces­saire à la créa­tion vir­tuelle en trois di­men­sions.

C'est un in­ves­tis­se­ment im­por­tant qui met­tra cette ex­pé­rience unique d'im­mer­sion dans la réa­li­té vir­tuelle à la por­tée de tous ceux qui fré­quentent son éta­blis­se­ment. Après avoir re­vê­tu un casque de vi­sion vir­tuelle connec­té au lo­gi­ciel Vive, l'uti­li­sa­teur sé­lec­tionne des couleurs, des types de traits et dif­fé­rents ef­fets à l'aide de deux ma­nettes sans fil dont l'usage se ré­vèle très fa­cile dès la pre­mière fois. Puis, il n'a qu'à tra­cer des fi­gures ou des formes dans l'es­pace pour les voir ap­pa­raître en re­lief de­vant lui, en étant si­tué au centre du dé­cor créé, avec la pos­si­bi­li­té de se dé­pla­cer de­dans. Toutes ses ma­noeuvres peuvent être sui­vies par les autres spec­ta­teurs sur écran, et l'oeuvre fi­nale peut même être im­pri­mée. Le lo­gi­ciel pro­pose un choix de 8 en­vi­ron­ne­ments dif­fé­rents, ajus­tés à l'échelle de la pièce grâce à une pro­gram­ma­tion préa­lable de cap­teurs la­ser à com­mu­ni­ca­tion in­fra­rouge, pla­cés en dia­go­nale pour ba­layer à 360 de­grés toute la zone de jeu. Cha­cun des mou­ve­ments dé­tec­tés se trouve ain­si re­layé dans l'ap­pli­ca­tion de fa­çon à unir les as­pects réels et vir­tuels de ma­nière ab­so­lu­ment sai­sis­sante ! Cer­taines per­sonnes peuvent même vivre une sen­sa­tion de ver­tige à se voir ain­si pro­je­tés au coeur d'un es­pace aus­si vaste en trois di­men­sions, un peu comme les as­tro­nautes en ape­san­teur.

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