¿Cuál op­ción eli­ges?

● Se­gún la es­pe­cia­lis­ta de Gru­poEx­pro, los jó­ve­nes tie­nen dos op­cio­nes de con­duc­ta:

La Hora - Especiales - - FUTURO -

se­guir la ten­den­cia y las pro­pues­tas del gru­po, sin apor­tar ideas y dan­do su acuer­do a las pro­pues­tas que rea­li­zan otros jó­ve­nes. En es­ta op­ción se in­clu­yen jó­ve­nes que tie­nen bue­nas ideas pa­ra pro­po­ner al gru­po, pe­ro que se cohi­ben al ex­pre­sar­las o se la ma­ni­fies­tan a otro com­pa­ñe­ro del gru­po con ma­yor in­fluen­cia pa­ra que és­te pro­pon­ga esa idea

otra op­ción es ser pro­po­si­ti­vo en ideas y to­mar ac­cio­nes pa­ra que los pa­res se mo­vi­li­cen tras esas ideas. Es­ta es la con­duc­ta de jó­ve­nes que tie­nen más desa­rro­lla­das las ha­bi­li­da­des de li­de­raz­go. Por ejem­plo, son jó­ve­nes que cuan­do sa­ben del pro­ble­ma fa­mi­liar de un com­pa­ñe­ro de cur­so (co­mo un pa­pá ac­ci­den­ta­do) to­man la ini­cia­ti­va pa­ra im­pul­sar y or­ga­ni­zar una co­lec­ta o ri­fa.

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