¿Qué efec­tos ne­ga­ti­vos pue­den te­ner?

La Hora - - Educación -

De­pen­de de ca­da per­so­na, pe­ro un es­tu­dian­te po­dría pre­sen­tar pal­pi­ta­cio­nes, ce­fa­lea y un es­ta­do de agi­ta­ción. So­bre to­do, hay que te­ner cuidado con ni­ños, em­ba­ra­za­das o mu­je­res en pe­rio­do de lac­tan­cia.

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