DES­DE NI­ÑOS

La Tercera - Especiales - - Fender -

Hoy día son los pa­dres quie­nes in­cen­ti­van a to­mar la ini­cia­ti­va a sus hi­jos a la ho­ra de to­mar un ins­tru­men­to. ”Des­de esa pers­pec­ti­va, co­men­zar des­de ni­ños a ex­plo­rar y apre­ciar la mú­si­ca es la me­jor de las po­si­bi­li­da­des. Des­de la neu­ro­cien­cia, hay es­tu­dios que de­mues­tran que el desa­rro­llo de ha­bi­li­da­des mu­si­ca­les ge­ne­ra ma­yor den­si­dad neu­ro­nal y las pro­te­ge an­te los da­ños de­ge­ne­ra­ti­vos que lle­gan con la edad avan­za­da. Asi­mis­mo, el desa­rro­llo de ha­bi­li­da­des mo­tri­ces, crea­ti­vas y so­cia­les me­jo­ran al am­pa­ro de la mú­si­ca. Si que­re­mos un so­cie­dad me­jor, hay que tra­ba­jar con los ni­ños. Ellos son el fu­tu­ro y la mú­si­ca el ca­mino”, ca­te­gó­ri­co opi­na Ga­llar­do.

Newspapers in Spanish

Newspapers from Chile

© PressReader. All rights reserved.