Ins­ti­tu­to Pro­fe­sio­nal y Cen­tro de For­ma­ción Téc­ni­ca po­ten­cian su ofer­ta aca­dé­mi­ca

Am­bas ins­ti­tu­cio­nes ofre­cen a sus alum­nos una am­plia lis­ta de pro­gra­mas aca­dé­mi­cos, be­ne­fi­cios y el apo­yo ne­ce­sa­rio pa­ra un exi­to­so pro­ce­so de apren­di­za­je.

La Tercera - Especiales2 - - Ediciones Especiales -

Con 22 se­des de Ari­ca a Pun­ta Are­nas y más de 63 mil alum­nos, el Ins­ti­tu­to Pro­fe­sio­nal (IP) y el Cen­tro de For­ma­ción Téc­ni­ca (CFT) Santo To­más se han po­si­cio­na­do co­mo ins­ti­tu­cio­nes lí­de­res en el país, con un mo­de­lo edu­ca­ti­vo que es­tá orien­ta­do a la per­ti­nen­cia de las más de 70 ca­rre­ras que im­par­ten en 12 áreas del co­no­ci­mien­to, con­tan­do con una ofer­ta aca­dé­mi­ca vin­cu­la­da a las ne­ce­si­da­des de la em­pre­sa, y que con­si­de­ra las bre­chas exis­ten­tes en el mun­do edu­ca­cio­nal.

En to­das sus se­des, los alum­nos pue­den ac­ce­der a ca­rre­ras pro­fe­sio­na­les y téc­ni­cas de las áreas de ac­ti­vi­dad fí­si­ca y de­por­te, ad­mi­nis­tra­ción, cien­cias so­cia­les, co­mu­ni­ca­ción, di­se­ño, edu­ca­ción, In­for­má­ti­ca, in­ge­nie­ría, re­cur­sos na­tu­ra­les, odon­to­ló­gi­ca, sa­lud, y tu­ris­mo y gas­tro­no­mía, te­nien­do así una ofer­ta aca­dé­mi­ca que pro­mue­ve la con­ti­nui­dad de es­tu­dios y un per­fec­cio­na­mien­to per­ma­nen­te acor­de a las ac­tua­les ne­ce­si­da­des del mun­do la­bo­ral.

Ofer­ta aca­dé­mi­ca

El Ins­ti­tu­to Pro­fe­sio­nal y el Cen­tro de For­ma­ción Téc­ni­ca tie­nen una ofer­ta aca­dé­mi­ca que ha si­do di­se­ña­da de acuer­do a los re­que­ri­mien­tos de la in­dus­tria y de los di­fe­ren­tes sec­to­res a los que ha­ce re­fe­ren­cia, in­te­gran­do tan­to las com­pe­ten­cias téc­ni­cas de es­pe­cia­li­dad y de em­plea­bi­li­dad, co­mo aque­llas re­la­cio­na­das con el Se­llo Va­ló­ri­co.

Pa­ra po­der aten­der a las di­fe­ren­tes ne­ce­si­da­des for­ma­ti­vas de los alum­nos, los pro­gra­mas son im­par­ti­dos en for­ma­to pre­sen­cial, pre­sen­cial con apo­yo de las tec­no­lo­gías, y pro­gra­mas eje­cu­ti­vos se­mi­pre­sen­cia­les, per­mi­tien­do a los alum­nos com­bi­nar sus es­tu­dios con otras ac­ti­vi­da­des, es­pe­cial­men­te las la­bo­ra­les.

Ca­be pre­ci­sar que la mi­sión del IP y CFT Santo To­más es for­mar per­so­nas con un ni­vel de pre­pa­ra­ción téc­ni­ca, pro­fe­sio­nal y va­ló­ri­ca que les per­mi­ta desem­pe­ñar­se con in­te­gri­dad, efi­cien­cia, crea­ti­vi­dad y res­pon­sa­bi­li­dad so­cial en el ám­bi­to la­bo­ral, y a tra­vés de ello, con­tri­buir al desa­rro­llo de su fa­mi­lia y co­mu­ni­dad.

Apo­yo a sus es­tu­dian­tes

La preo­cu­pa­ción de la ins­ti­tu­ción ha si­do siem­pre en­tre­gar todo el apo­yo a quie­nes bus­can con­ver­tir­se en téc­ni­cos y pro­fe­sio­na­les, y pa­ra cum­plir con ello, Ana María Pe­le­grí, vi­ce­rrec­to­ra de Ad­mi­sión y Asun­tos Es­tu­dian­ti­les de Santo To­más, ex­pli­ca que la ins­ti­tu­ción brin­da en las 22 se­des del IP-CFT ase­so­rías en los dis­tin­tos pro­ce­sos de pos­tu­la­ción y re­no­va­ción de be­cas y cré­di­tos. “En­tre­ga­mos a nues­tros alum­nos la po­si­bi­li­dad cier­ta de fi­nan­ciar sus es­tu­dios a tra­vés de una se­rie de al­ter­na­ti­vas que van des­de be­cas, des­cuen­tos y con­ve­nios pre­fe­ren­cia­les, que le dan la po­si­bi­li­dad de ele­gir la for­ma de fi­nan­cia­mien­to que más se adap­te a sus ne­ce­si­da­des”, aco­ta.

Ca­be des­ta­car que el IP-CFT Santo To­más cuen­ta con una se­rie de be­ne­fi­cios in­ter­nos co­mo la Be­ca Co­pa­go Ce­ro, que cu­bre la di­fe­ren­cia en­tre el aran­cel de re­fe­ren­cia y el aran­cel real anual de una ca­rre­ra, pa­ra aque­llos alum­nos que sean be­ne­fi­cia­rios del CAE co­mo alum­nos li­ci­ta­dos de pri­mer año y que so­li­ci­ten el 100% del aran­cel de re­fe­ren­cia.

En re­la­ción al apo­yo aca­dé­mi­co a los es­tu­dian­tes, ve­lan­do por com­ple­men­tar y en­ri­que­cer el pro­ce­so de en­se­ñan­za, la ins­ti­tu­ción cuen­ta con Cen­tros de Apren­di­za­je de Ari­ca a Pun­ta Are­nas que ges­tio­nan es­pa­cios de orien­ta­ción y apo­yo pa­ra el apren­di­za­je del es­tu­dian­te. “De es­ta for­ma bus­ca­mos con­tri­buir a me­jo­rar el desem­pe­ño aca­dé­mi­co de nues­tros alum­nos, a fin de fa­ci­li­tar su adap­ta­ción y per­ma­nen­cia en la edu­ca­ción su­pe­rior”, se­ña­la Ana María Pe­le­grí.

ANA MARÍA PE­LE­GRÍ. Vi­ce­rrec­to­ra de Ad­mi­sión y Asun­tos Es­tu­dian­ti­les de Santo To­más.

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