Las ca­pa­ci­da­des más so­li­ci­ta­das

Es­tas com­pe­ten­cias tie­nen re­la­ción con ha­bi­li­da­des sociales, de co­mu­ni­ca­ción e in­ter­ac­ción, en­tre otras. In­clu­so, pa­ra cargos de je­fa­tu­ras o ge­ren­cias, se es­pe­ra que el pro­fe­sio­nal cuen­te con to­da­vía más ca­pa­ci­da­des..

La Tercera - Especiales2 - - News -

Las ha­bi­li­da­des blan­das más re­que­ri­das son: • Capacidad de tra­ba­jar en equi­po: pa­ra en­ten­der que uno for­ma par­te de una or­ga­ni­za­ción, y que en la me­di­da de que los es­fuer­zos de los di­fe­ren­tes ac­to­res se con­ju­gan exis­te ma­yor pro­ba­bi­li­dad de éxi­to en los ob­je­ti­vos co­mu­nes de equi­po. • Res­pon­sa­bi­li­dad: res­pon­der a las exi­gen­cias del pues­to en tiem­po y for­ma. • Aser­ti­vi­dad: capacidad pa­ra dar a co­no­cer una opi­nión, en el tiem­po y la for­ma ade­cua­da. • Tra­ba­jo ba­jo pre­sión: so­por­tar las si­tua­cio­nes es­tre­san­tes o muy de­man­dan­tes, de­mos­tran­do un gran con­trol por par­te de una per­so­na y sin de­jar de per­der el fo­co en lo real­men­te im­por­tan­te. • Op­ti­mi­za­ción del tiem­po: ma­ne­jar es­te re­cur­so ca­da vez más es­ca­so de ma­ne­ra eficiente y mi­ran­do los ob­je­ti­vos plan­tea­dos. Por otra par­te, en el caso de los al­tos cargos, el li­de­raz­go es una de las ha­bi­li­da­des más re­que­ri­das, “aun­que tam­bién son im­por­tan­tes mu­chas otras pa­ra po­der ma­ne­jar un gru­po de per­so­nas que pien­san, sien­ten y fun­cio­nan de ma­ne­ra di­fe­ren­te y po­der lo­grar así un mis­mo ob­je­ti­vo”, sos­tie­ne Carolina Va­re­la.

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