La gra­tui­dad que di­vi­de

La Tercera - - 67 ANIVERSARIO -

El te­ma de la gra­tui­dad en la edu­ca­ción su­pe­rior di­vi­de a la de­re­cha. Dipu­tados de RN qui­sie­ron vo­tar a fa­vor del au­men­to de la gra­tui­dad has­ta el sex­to de­cil, pe­ro Se­bas­tián Pi­ñe­ra los con­ven­ció de que no era una bue­na idea. Fe­li­pe Kast, por su par­te, til­dó de po­pu­lis­ta al ex­man­da­ta­rio por de­fen­der la idea de man­te­ner la gra­tui­dad pa­ra el 50% y, al re­vés, el se­na­dor Os­san­dón lo cri­ti­có por que­dar­se cor­to y opo­ner­se a la gra­tui­dad uni­ver­sal.

Hay va­rios mo­ti­vos pa­ra pen­sar que la ra­zón es­tá de la­do del ex­pre­si­den­te. Des­de lue­go, en po­lí­ti­ca hay que te­ner una do­sis de “real­po­li­tik”, es de­cir, de per­ci­bir la reali­dad co­mo es y no co­mo la ima­gi­na­mos. Es im­pen­sa­ble que la gra­tui­dad hoy vi­gen­te pa­ra el 50% de los es­tu­dian­tes de me­no­res re­cur­sos en las 44 ins­ti­tu­cio­nes ads­cri­tas y con 250 mil be­ne­fi­cia­dos, pu­die­ra echar pie atrás. Se la pue­de per­fec­cio­nar, por­que es­tá mal di­se­ña­da, pe­ro aba­tir­la no tie­ne sen­ti­do. Acep­tar la gra­tui­dad pa­ra el 50% pa­só a ser un he­cho de la cau­sa ba­jo el pris­ma de una ra­zo­na­da es­tra­te­gia po­lí­ti­ca, don­de cos­to ce­ro pa­ra los es­tu­dios tie­ne hoy be­ne­fi­cios so­cia­les en las fa­mi­lias ele­gi­bles que hay que pon­de­rar y no pue­de que­dar al mar­gen del aná­li­sis. Con­vie­ne re­cor­dar, que se tra­ta de fa­mi­lias vul­ne­ra­bles, cu­yos in­gre­sos mo­ne­ta­rios men­sua­les se ha­llan en­tre 0 y $150.000 por per­so­na. ¿Se lo­gra el mis­mo re­sul­ta­do con un cré­di­to has­ta el aran­cel de re­fe­ren­cia? Sí, pe­ro so­lo en par­te. Es cier­to que se ba­ja la ba­rre­ra a la en­tra­da por­que no se pa­ga to­do el aran­cel, pe­ro el es­tu­dian­te man­tie­ne un pa­go por la bre­cha con el aran­cel real no cu­bier­to con el cré­di­to. ¿Qué tan im­por­tan­te es es­ta di­fe­ren­cial? Se

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