ANI­VER­SA­RIO DEL INS­TI­TU­TO NA­CIO­NAL

La Tercera - - TEMAS DE HOY -

SE­ÑOR DI­REC­TOR

Hoy el Ins­ti­tu­to Na­cio­nal con­me­mo­ra 204 años. La úl­ti­ma dé­ca­da ha si­do una suer­te de “cri­sis per­ma­nen­te”, tan­to por el de­tri­men­to cuan­ti­ta­ti­vo de los re­sul­ta­dos aca­dé­mi­cos, los da­ños en sus ins­ta­la­cio­nes de más de 50 años so­me­ti­das a uso in­ten­si­vo y ba­ja man­ten­ción, el de­te­rio­ro de la con­vi­ven­cia es­co­lar de­ri­va­da de des­gas­tan­tes mo­vi­li­za­cio­nes y con­flic­tos inade­cua­da­men­te re­suel­tos, y tam­bién por la pér­di­da de el “de­ber ser” del Ins­ti­tu­to. Es­ta des­orien­ta­ción en par­te se ha vis­to acre­cen­ta­da por­que las re­for­mas edu­ca­cio­na­les no han in­ter­pre­ta­do la reali­dad de és­te y otros li­ceos de al­to ren­di­mien­to, que cum­plen el rol de per­mear las éli­tes y for­mar cua­dros di­rec­ti­vos con es­tu­dian­tes de los sec­to­res me­nos aco­mo­da­dos, lai­ca­men­te edu­ca­dos.

Es­ta reali­dad de­bie­ra in­ter­pe­lar a la co­mu­ni­dad de exa­lum­nos, es­pe­cial­men­te aque­llos en ca­pa­ci­dad de in­ves­ti­gar. Es ur­gen­te do­tar de re­la­to a los

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