Ce­crea desa­rro­lla­rá pri­mer Se­mi­na­rio de Crea­ti­vi­dad en Los Án­ge­les

La ins­tan­cia for­ma­ti­va bus­ca res­pon­der pre­gun­tas co­mo ¿es un de­re­cho el desa­rro­llo de la ima­gi­na­ción y la crea­ti­vi­dad?; ¿cuen­to con he­rra­mien­tas pa­ra desa­rro­llar la crea­ti­vi­dad de los ni­ños y ni­ñas?, ¿es im­por­tan­te ser crea­ti­vos?, o ¿qué es la crea­ti­vi­dad

La Tribuna (Los Angeles, Chile) - - CORPORACIÓN CULTURAL MUNICIPAL DE LOS ANGELES -

Ce­crea Los Án­ge­les, la Uni­ver­si­dad de Con­cep­ción Cam­pus Los Án­ge­les, y con el apo­yo de la Me­sa Pro­vin­cial de Edu­ca­ción Ar­tís­ti­ca Bio­bío, pon­drán en mar­cha es­ta im­por­tan­te ini­cia­ti­va, di­ri­gi­da prin­ci­pal­men­te a es­tu­dian­tes de pre­gra­do de las ca­rre­ras de edu­ca­ción de la Uni­ver­si­dad de Con­cep­ción y fa­ci­li­ta­do­res/as Ce­crea Los Án­ge­les.

Pre­gun­tas co­mo ¿es un de­re­cho el desa­rro­llo de la ima­gi­na­ción y la crea­ti­vi­dad?; ¿ cuen­to con he­rra­mien­tas pa­ra desa­rro­llar la crea­ti­vi­dad de los ni­ños y ni­ñas?, ¿es im­por­tan­te ser crea­ti­vos?, o ¿qué es la crea­ti­vi­dad?, se­rán abor­da­das por es­te Se­mi­na­rio que se con­tex­tua­li­za en la pro­fun­di­za­ción so­bre la ca­pa­ci­dad crea­ti­va, co­mo un ele­men­to cru­cial pa­ra el desa­rro­llo del ser hu­mano, fe­nó­meno que ha si­do re­afir­ma­do a tra­vés de di­ver­sas in­ves­ti­ga­cio­nes, que han evi­den­cia­do su co­rre­la­ción con los ni­ve­les edu­ca­ti­vos, de bien- es­tar so­cial y sa­lud men­tal, co­mo asi­mis­mo, su fal­ta de pla­ni­fi­ca­ción en el cu­rrí­cu­lum es­co­lar en Chi­le.

De acuer­do a lo se­ña­la­do por Da­nie­lla Co­res, coor­di­na­do­ra del Pro­gra­ma Ce­crea de Los Án­ge­les, la ac­ti­vi­dad tiene co­mo ob­je­ti­vo, re­le­var el desa­rro­llo de la crea­ti­vi­dad co­mo un de­re­cho fun­da­men­tal en la for­ma­ción de ni­ños, ni­ñas y jó­ve­nes, des­de la mi­ra­da de dis­tin­tas dis­ci­pli­nas apli­ca­das a la Edu­ca­ción.

En es­te sen­ti­do, la idea es mo­ti­var a los/as par­ti­ci­pan­tes a con­si­de­rar nue­vas po­si­bi­li­da­des me­to­do­ló­gi­cas que es­ti­mu­len el desa­rro­llo de la crea­ti­vi­dad; co­mo asi­mis­mo, pro­por­cio­nar un es­pa­cio ex­pe­rien­cial en torno al desa­rro­llo de la crea­ti­vi­dad en dis­tin­tas dis­ci­pli­nas.

El se­mi­na­rio se desa­rro­lla­rá el pró­xi­mo mar­tes 15 de no­viem­bre, en­tre las 9 y 17 ho­ras, en de­pen­den­cias del Au­di­to­rio Ma­nuel Rio­se­co Vásquez de la Uni­ver­si­dad de Con­cep­ción Cam­pus Los Án­ge­les, con­tem­plan­do cua­tro ex­po­si­cio­nes:

“Crea­ti­vi­dad con en­fo­que de de­re­chos: una ex­pe­rien­cia des­de el Es­ta­do”, a car­go de Te­re­si­ta Cal­vo Fox­ley, coor­di­na­do­ra na­cio­nal de Par­ti­ci­pa­ción del Pro­gra­ma Ce­crea, del Con­se­jo Na­cio­nal de la Cul­tu­ra y las Ar­tes; se­gui­da por la po­nen­cia “Di­se­ño de Es­pa­cios de Apren­di­za­je Crea­ti­vo: Mo­de­lo In­te­rac­ti­vo Kai- ros”, a car­go de Juan Car­los Ga­ci­túa Ara­ne­da; se­gui­da por la ex­po­si­ción “Es­cri­tu­ra y Crea­ti­vi­dad”, a car­go de la do­cen­te Yeny Díaz Wen­tén, pa­ra ce­rrar con la ex­po­si­ción “Tea­tro pa­ra la edu­ca­ción”, di­ri­gi­da por los pro­fe­sio­na­les Ch­ris­tia­ne Díaz y Ma­tías Alar­cón.

Re­cor­de­mos que el Pro­gra­ma Ce­crea del Con­se­jo de la Cul­tu­ra y las Ar­tes, es un com­pro­mi­so pre­si- den­cial, que a ni­vel re­gio­nal se desa­rro­lla en Los Án­ge­les, des­de ju­nio de es­te 2016, abor­dan­do cua­tro la­bo­ra­to­rios y for­ma­ción de fa­ci­li­ta­do­res, con­tri­bu­yen­do a la edu­ca­ción de ni­ñas, ni­ños y jó­ve­nes co­mo co-pro­ta­go­nis­tas del apren­di­za­je, pro­mo­vien­do la ex­pe­ri­men­ta­ción li­bre y au­tó­no­ma, don­de to­dos apren­den re­cí­pro­ca­men­te, en un con­tex­to de in­clu­sión y di­ver­si­dad.

LA INS­TAN­CIA FOR­MA­TI­VA tiene por ob­je­ti­vo mo­ti­var a los/as par­ti­ci­pan­tes a con­si­de­rar nue­vas po­si­bi­li­da­des me­to­do­ló­gi­cas que es­ti­mu­len el desa­rro­llo de la crea­ti­vi­dad.

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