• ¿Qué pa­só?

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Pa­ra avan­zar ha­cia la equi­dad de gé­ne­ro des­de las au­las, es cla­ve desa­rro­llar una po­lí­ti­ca de igual­dad en la ca­rre­ra do­cen­te y ge­ne­rar ma­yor con­cien­cia res­pec­to a la nue­va reali­dad de los es­tu­dian­tes, en­tre otros as­pec­tos.

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