La his­to­ria se es­cri­be ha­cia ade­lan­te,

Pulso - - Portada - por Gonzalo Blumel

GO­BER­NAR SE ha vuel­to una ta­rea ca­da vez más com­ple­ja. Ya sea a ni­vel re­gio­nal o glo­bal, la nor­ma pa­re­ce ser el dra­ma. Ahí es­tán los trau­má­ti­cos ca­sos de Argentina, Ve­ne­zue­la y Bra­sil. O Es­pa­ña y sus seis me­ses sin po­der for­mar Go­bierno. In­clu­so, un país ha­bi­tual­men­te “fo­me” co­mo el Reino Uni­do en­fren­ta hoy una cri­sis de pro­por­cio­nes tras el ines­pe­ra­do triun­fo del Bre­xit. Es por eso que re­sul­ta in­tere­san­te el nue­vo li­bro del his­to­ria­dor chi­leno-sue­co Mau­ri­cio Rojas “La His­to­ria se es­cri­be ha­cia ade­lan­te” (Uq­bar, 2016), que re­la­ta la ex­pe­rien­cia in­te­rior, la “co­ci­na” co­mo se la lla­ma aho­ra, del Go­bierno de Se­bas­tián Pi­ñe­ra, un man­da­to que tu­vo que sor­tear di­fi­cul­ta­des ma­yo­res. Por­que a la inex­pe­rien­cia pre­via, era la pri­me­ra ad­mi­nis­tra­ción de cen­tro­de­re­cha des­de el re­torno de la de­mo­cra­cia, se les su­ma­ron re­tos de en­ver­ga­du­ra. El li­bro, es­truc­tu­ra­do en ba­se a con­ver­sa­cio­nes con los pro­ta­go­nis­tas, cuen­ta la his­to­ria con sus acier­tos y erro­res. Evi­den­te­men­te no com­ple­ta, pe­ro sí una par­te re­pre­sen­ta­ti­va, que per­mi­te sa­car im­por­tan­tes lec­cio­nes de ca­ra al fu­tu­ro. En pri­mer lu­gar, co­mo en to­do pro­yec­to hu­mano, lo fun­da­men­tal son las per­so­nas y los li­de­raz­gos. El éxi­to de­pen­de sus­tan­cial­men­te de los equi­pos que se con­for­man y de quie­nes los con­du­cen. Y, a tra­vés de las pá­gi­nas, es po­si­ble co­no­cer es­ta di­men­sión más ín­ti­ma, me­nos pú­bli­ca, que ex­pli­ca en gran me­di­da las cla­ves del pro­ce­so. A lo an­te­rior se su­ma otro se­llo par­ti­cu­lar: la fi­ja­ción de la ad­mi­nis­tra­ción Pi­ñe­ra por las me­tas y re­sul­ta­dos, que los tu­vo en abun­dan­cia. El tex­to per­mi­te en­ten­der, a tra­vés del re­co­rri­do por los prin­ci­pa­les hi­tos del pe­río­do, el fun­da­men­to éti­co de di­cha ac­ti­tud, que tie­ne que ver con las con­se­cuen­cias que aca­rrea la bue­na (o ma­la) ges­tión de los asun­tos pú­bli­cos. Y va­ya que se ha vuel­to re­le­van­te es­to, con una eco­no­mía que lan­gui­de­ce y un des­em­pleo al al­za. Por úl­ti­mo, el li­bro da cuen­ta de al­go esen­cial: go­ber­nar es un la­bo­rio­so pro­ce­so de prue­ba y error, de apren­di­za­jes y rec­ti­fi­ca­cio­nes an­te una reali­dad que ca­si nun­ca cua­dra con lo pre­vis­to. A par­tir de esas lec­cio­nes, y de los fru­tos que de ahí se de­ri­van, se va es­cri­bien­do la his­to­ria. Ca­si siem­pre ha­cia ade­lan­te.

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