鸵鸟教育不可取?

Adolescent Health (Family Culture) - - 杏坛开讲 Education Forum -

这样的教育方式,最大的弊端便在于“距离”二字。

有句老话,在父母的心中,儿女永远都是长不大的孩子。这句话,其实可以有两方面的理解。从正面理解,这是父母无私而伟大的爱;可若是从负面解读,永远把儿女当成长不大的孩子,他们便可能会真的长不大。原因,也是因为距离。离得太近,往往当局者迷。儿女呱呱坠地,做父母的,欣喜交加,自然吃喝拉撒都照顾得极为细致。可后来,儿女们慢慢长大,渐渐有了照顾自己的能力。可这种时候,父母出于爱的惯性,还是事无巨细,一一包揽在自个儿身上。结果呢,可想而知。任何独立和能力,都必须在锻炼中产生。生活能力,也不例外。当 儿女能抓着汤匙,自己吃饭时,你还是亲手喂饭,那孩子自己吃饭的能力,就被你以爱之名,耽误延迟了;当儿女们具备基本的评判能力时,你所谓的爱,其实剥夺了他们在吃亏中锻炼能力的机会。那么他们就算最后能掌握这项能力,时间和掌握的程度,想必也会大打折扣。

这便是距离造成的。太近了,以至于你难以明显察觉到,孩子在一天天成长。结果,你既然没有明显感知到孩子的变化,便习惯将以前对待他们的方式,继续延续下去。在这样的教育环境中,孩子各方面的能力,都会大受影响。

就好像我们看别人家的孩子,若是隔了一段时间,我们总会觉得变化挺大,不管是身体还是心理上。可看自己的孩子,却总觉得一个样。说到底,别人家的孩子,离着我们 一段距离,所以我们能清晰察觉到变化。可自家的孩子,天天看,自然难以有深刻的体会。

结果,孩子一个劲地往前长,需要父母及时对自己的教育方式,作出调整和变化。可做父母的,偏偏在原地踏步,延续旧有的方式。以前怎么对孩子,现在还是。孩子成长的空间,你未能提供;孩子的步伐,你跟不上。长此以往,你说会怎么样?

这样长大的孩子,还能是如你所希望的,德智兼备的人才吗?

以爱之名,行害之实,这种方式堪称是名副其实的“鸵鸟教育”。孩子在往前走,你却像鸵鸟一样,把头埋在沙子里,不愿看到孩子的变化,而是自以为是的,用自己的方式来对待孩子。这样的方式,也难怪会引起孩子的抗拒了。

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