Let Nature Take Its Course

bebe - - Aesthetic Education | 对话 - 编辑 | 杨杨

从《风采童装》提出“美丽素质教育”至今,这一概念已经得到了广泛的认可,并拥有了一批忠实的拥趸。但依旧有些家长觉得“美丽素质教育”是一个只可意会,不可言传的概念,其实不然。

为此,编辑邀请了北京齐家网络技术有限公司CEO、北儿艺术创始人高畅来探讨有关于表演艺术与“美丽素质教育”的话题。

记者:其实很多孩子都是有艺术天分,这些天分是否会通过一些生活的细节方面是怎么表现出来的?

高畅:小时候大家都会玩“过家家”,现在想想觉得好像在演电视剧。

用传统的话来说,“艺术源于生活而高于生活”,在和孩子的接触过程中发现,孩子都很善于去表现,他们愿意把自己的想法告诉家长,告诉所有人我喜欢什么,想要什么。

孩子想要什么都愿意表现出来,把他们愿意表现的东西配上节奏、鼓点,孩子们会自然地去融入进去,他们自己就可以创作。他们喜欢节奏、跳动,这就是最初的舞蹈,每个孩子都是艺术家,每一个孩子都有自己创作的想法。比如小时候大家都会玩“过家家”,现在想想是否觉得像在演电视剧?

记者:面对孩子积极表达自己的情况,家长应该怎样反应?

高畅:希望家长能让孩子保持自然的状态,不要用一些标准来要求孩子。 希望被关注是每个孩子的天性,所以他们愿意表达 自己来换取关注。这时家长更需要顺从孩子的意愿,有家长特别希望孩子出镜,各种跑通告,直接导致孩子成为“熟手”,曾经我给儿童真人秀做导演,排练的时候有一个孩子要站中间,另外一个孩子说:“你站中间也没用,导播不切你。”这是6岁的孩子说的话,这个孩子太职业了。

从某个角度来说,这也是家长做出的选择,希望孩子走这条路。对此我不予置评,但还是希望孩子能够保持自然的状态,不要为了提升气质、提升表现力,而要求孩子达到一个标准,那个标准对于孩子来说没有任何意义。

记者:是否鼓励孩子接触“美丽素质”教育中的多种艺术形态? 高畅:是的,而且更重要的是讲究压力适度。

任何东西都可以去尝试,不见得是坏事。现在很多家长都已经明白,希望孩子拥有良好的素质,而不是成名成家。而且现在这个时代,物质条件越来越好,家长有能力给孩子创造更好的环境。但是一定要讲究压力适度。有些活动本身明明是孩子感兴趣的,但如果家长过度施压,孩子就可能产生逆反心理。

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