“新华小摄影家”研学夏令营即将开营像大记者一样去记录

Beijing (Chinese) - - SPECIAL REPORT 专题报道 -

教育是国计,更是民生;教育是今天,更是明天”,这是习近平总书记对中国教育战略地位的要求。强国必先强教,为了加快从教育大国向教育强国的跨越,教育要坚持以人为本,遵循教育规律,面向社会需求,一切以促进学生身心健康和全面发展为根据,注重培养学生社会责任感和民族精神,注重培养学生自主学习能力、实践能力和创新能力。新华网络电视作为新华社CNC网络互动媒体平台,于2016年与北京国际摄影周联合主办了首届全国延时摄影展,介于新华社摄影采编的专业能力与儿童摄影培训市场需求,创立了“新华小摄影家”品牌。

用镜头记录不一样的北京

在“新华小摄影家”的一系列摄影实训活动中,通过团队协作、师生一对一沟通,以专业新闻人的思维与角度去感受摄影,让学生从专业、艺术、创造等多方面爱上摄影。同时,在新华社新闻记者和战地记者的引领与指导下,以新闻故事分享、新闻采访实训的形式激发学生的新闻热情,培养写好“方块字”、说好普通话的意识,全方面帮助学生提升洞察力、自主性,培养写作兴趣,提高沟通能力与语言表达能力。

为响应国家号召,全面推进素质教育,提高学生学习能力、实践能力、创新能力, 建设中国特色社会主义教育新局面,传承红色基因,新华社新华网络电视将“新华小摄影家”系列活动推向了一个新的高度。“新华小摄影家”以知行合一为第一原则,于2017年寒假期间在北京成功开展了两次“新华小摄影家”冬令营活动,得到了广大学生和家长的好评以及社会的认可。

2017年暑假,新华社新华网络电视组织的“新华小摄影家”夏令营活动即将开启。本次夏令营活动以学习、旅拍、交流的形式,将为学生们提供一个不一样的北京红色摄影之旅。此次夏令营活动将面向全国各地的学生,在令他们感受首都北京所具有的深厚文化底蕴与值得记录的人文气息的同

时,以半游半学的方式在新华社资深摄影记者的专业指导下开展基础摄影课程,并结合实践用镜头记录不一样的北京。同时,在新华社新闻记者和资深编辑的引领与指导下,以新闻故事分享、新闻采访实训、新闻稿件编写等形式激发孩子对新闻写作的热情,巧妙提高孩子的写作水平。

像新华社记者一样去体验

在此次夏令营活动中,将通过新华社多位资深记者的引导,以摄影、新闻采访、报道、写作、社会实践、新闻制作等多种形式,鼓励学生独立思考、自由表达,增强学生的自信心,激发学生的想象力、创造力、实践能力。同时,更深刻地去了解首都北京的文化历史,学会挖掘报道社会民生新闻事件。通过参观新华社演播厅,感受紧张的新闻第一现场,与清华、北大研究生深度学习交流成为好伙伴,与最优秀的同龄人一起宿营、一起生活。

此次夏令营活动的带队导师实力雄厚,包括在“阿拉伯之春”等一系列事件中创作出众多优秀摄影作品的新华社战地摄影记者韩冲老师;现任新华社《摄影世界》杂志执行主编,摄影专业硕士,北京高教学会摄影研究会副秘书长,中央民族大学继续教育学院摄影专业客座讲师邢江老师;新华社前驻的黎波里分社记者,在利比亚、埃及、突尼斯、摩洛哥等国工作多年并深度参与利比亚内战、撤侨、和平谈判、突尼斯议会选举等报道任务,熟悉战乱地区生存及报道知识,现担任德国柏林分社记者的张远老师;以及新华社新锐摄影师,凭借纪录片《最后的文面女》获得第22届中国电视纪录片十佳十优奖,本人荣获第22届中国电视纪录片最佳摄像奖的刘衡老师。

在这个暑期的“新华小摄影家”夏令营活动结束后,优秀学员将获得由新华社网络电视颁发的“签约小摄影师”证书; 学员的优秀作品有机会在北京国际摄影周展出;学员拍摄的优秀作品、撰写的优秀新闻稿件将在新华社平台中发布展示。

“新华小摄影家”希望在提升学生综合素质的初衷下与各地中小学、教育机构建立长期友好合作关系。通过“新华小摄影家”活动积极开展中小学生研学旅行活动,推进中小学社会实践基地建设,为学生参加社会实践提供专门场地、专业指导、专题教育,将教育与社会实践相结合,以知促行、以行促知,学以致用,使得学生掌握摄影、写作、影视制作等终身受益的技能,令学生能够全面发展。

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