信念是克服困难的精神力量

Dajiangnanbei - - 读者 作者 编者 - 昆山市第一中学钟晓龙

《大江南北》作为一本红色期刊,我原本对它并不了解,一次偶然的机会,我无意中翻看阅读,被期刊中讲述的革命故事和真实的历史深深吸引。

在这本《大江南北》期刊中,我最喜欢的是“历史研究”“缅怀篇”“征战纪事”等版块。通过这些版块,我一次次受到心灵的洗涤。每次阅读,我都仿佛回到了那个令人热血沸腾的年代。每一次阅读,我都非常感慨,感慨革命先烈们的大无畏精神,感慨他们的满腔爱国热情,感慨他们一心为民的无私奉献。后来,我感悟到了,那是因为他们心中有信念,正是拥有信念,才会在最关键的时候,有一种精神力量鼓励着他们舍生忘死,支撑他们克服无数困难,甚至不惜抛头颅、洒热血,只为赶走侵略者,只为人民解放,只为国家真正独立富强。

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如今,我们进入了 世纪,国家富强了,我们还拥有坚定的信念吗?

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我们现在所教育的“后”“后”中,有较多学生喜欢日本动漫,喜欢欧美电影,喜欢网络小说,甚至沉迷于电脑游戏而不能自拔,接受的信息比以往 任何时候都多得多,可我们有时却会觉得迷茫。

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年 月,我主持昆山市第一中学德育处工作,初期信心满满,通过努力也获得一些成绩,但不久便遇到重重困难。理想与现实无情地告诉我它们之间的真实差距,而自己却感到无计可施,做的每一件事都不能令自己满意,更无法奢谈成功。一度我曾心灰意冷,逃避所面临的种种困难,但愈是这样,心中内疚之感愈深。

失败后的反思,对每个人来说是重要的,在反思中重新审视自己,寻找过去工作中存在的失误和问题的所在。在其位,须谋其政,德育工作面对的是每一个学生,而他们需要我们正确的引领。从前操之过急的做事方式,缺乏耐心的功利性行为,遇到困难时的退缩,这都是缺少坚定信念而导致目标迷失的表现。通过深刻反思,针对自己发现的问题,德育工作要为学生成长服务,自己的所作所为要为学生成长负责的信念,便在眼前慢慢地清晰起来。这促使我改变工作方式,耐心细致地面对人和事,使我又能够在忙碌中获得久违的成就感。

《大江南北》正是我在个人的这次转机中接触到的,除了被它的内容吸引,更使我敏锐地意识到这本期刊对学生的教育意义,因此立即向校长申请每个教室制作书报架,使《大江南北》能够以此种形式展示,让每一个学生都能够有机会阅读。在寒暑假时,我将大江南北杂志社昆山联络站吴贻文老先生推荐的文章,印发给班干部和部分优秀学生,指导他们阅读,并一起体会文章的深意。

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年第 期《大江南北》卷首语《旗子 镜子尺子》对“坚定信仰的旗子”所作的诠释,使我渐渐明白过来,这两年自己工作处境的转变,也和一个叫“信念”的东西有关。正是树立了德育工作一定要为学生成长负责的信念,才使我在遇到困难之时,能够反思自身存在的问题,以积极的心态去纠正错误,采取正确的措施,改进工作的方法,规范自己的行为。

《大江南北》印证了我在转变中的认识,让我更深刻地领悟到信念在工作中的重要。今后,我将与其他兄弟学校一起,取长补短,更好地发挥《大江南北》在教育学生形成正确的价值观、人生观、世界观中的作用,不断创新开拓对学生的教育方式和途径。

确实,我们的时代不一样了,生活的环境也不一样了,每个人看待事物的角度也是多种多样的,但不管怎样,只要心中还有信念,我们就具有克服困难的精神力量。 (本栏编辑 韦潇)

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