有的人……

——童忠良先生教育往事怀想

Huang zhong - - 第一页 - 臧艺兵

在童忠良先生逝世十祭年到来之际,在反省中国学术和中国教育氛围的当下,我们追忆那些为中国音乐学术和教育作出过宝贵贡献的先师前贤的日常言行,凝望他们“正心诚意”的人生,不只是留住那些“述而不著的历史”,也是照见未来的一面镜子。本文以作者跟随童忠良先生学习《乐学》课程为主线,回忆描述童忠良先生的教育往事点滴。作者夹叙夹议,将教育家童忠良先生的人格与治学作了音乐人类学式的文化表述和深度阐释。童忠良;音乐人类学;教育;乐学;武汉音乐学院J69 A 10.3969/j.issn1003-7721.2016.04.017

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引言

臧克家有一首诗叫《有的人》,其中两句这样写道:有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。童忠良先生是武汉音乐学院的一名教授,也曾在这所音乐学院担任11年院长。2007年去世,明年是他去世10周年,在过去的10年中,对于我来说是特别忙碌,但就在这格外忙碌的10年中,我总是会不由自主地常常想到童忠良老师,仿佛他没有去世一样。与音乐界认识童老师的人谈话,无论是他的同事,还是他的学生,还是他的旧日相识,大家说起武汉音乐学院,说起音乐理论的一些话题,特别说到年轻学人的成长,说到武汉音乐学院的学术往事,很难不提到童忠良老师,言辞中总是充满怀念、敬仰和感叹。这种人生的感受,不是随着岁月而淡忘了,相反是随着岁月在变得浓厚。这就是我今天要写这篇文章的原因。

怎样才算一所好大学,应该没有固定样子,但是一所真正能够称得上大学的大学,在那里工作、学习和生活的人,应当能够体会到一种感受:自由浓厚的学术空气,美好的人文情怀滋养,有教养的日常生活,公正善良的价值体现,教书育人的学校氛围…… 这样的大学才能称为社会文明的摇篮。理想的大学不是与金钱和大楼有直接关系,而是同在那里生活的精神状态有密切关系,同那群人的生活主导者有直接的关系,就是同一所大学的校长有很大的关系,同一所大学校长的精神境界有深层的关系。

法国有个哲学家帕斯卡尔说:一点点小事都可以感动我们,因为一点小事都可以刺痛我们。在童老师七十二年的人生中,我不过是他生活中一个非常微不足道的学生过客,所有近距离接触也是非常有限的,只限于一年乐学的单独课程。我作为一名学生,一名留校老师, 361021)。

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