非常读书会

爱的魔法

Jinse shaonian - - 鹿宝畅读 - 许萍萍

写《变形猫咪》之前,我脑子里其实是空白的。这是一个绘本约稿,没有主题框架,只要符合低幼年龄段特点就可以。正是由于这样的随意,故事的打开方式有了很多可能,但显得没有头绪。我端坐在电脑前,很长时间写不出一个字来。窗外小鸟欢唱,还有风吹拂过院落里枣树和木樨的声音。我起身推开阳台门,看见一只白底黑斑的猫,卧在婆娑 树影下慵懒午眠。猫让我想起女巫、水晶球和魔法。不妨就写个猫与魔法的故事吧!这个念头一起,我就重新回到电脑前。橡皮猫是一念而起的名字,如同魔法师阿九的名字一样,都没有什么特殊的意义。故事的发展却一定要围绕一个点来展开,这个点可以体现一种情感、一种状态、一种习惯、一种品质……最终我选择了亲情。我是一位老师,学校

里也刚刚组织过亲子活动,孩子们在与父母互动时,除了温情,还有默契、坚持、解决困难和携手奋进等表现。当我一幕幕回想那些场景时,也在酝酿故事的发展——父母的爱是无私的,孩子们虽然能体会到爸爸妈妈的爱,可是反过来,他们怎么去关爱自己的爸爸妈妈,却需要引导。于是,我为故事设定了这样一条线——从橡皮猫对获得礼物满满的期待到为了爸爸而放弃心爱礼物的过程。在写作过程中,为了让猫爸爸的形象变得高大而充满力量,我把场景放在屋顶和高山上,这是一个令人仰望的高度,也隐喻着孩子对于爸爸英雄式的崇拜。可英雄不是超人,也不是神人。如果爸爸身处险境,会有一些不安全的因素,这是孩子对已有生活经验的一个判断,所以橡皮猫会担心爸爸发生意外。 顺着这个思路,橡皮猫对爸爸的关爱很自然地就流露出来,他毫不犹豫地拒绝了魔法师阿九先生,以放弃心爱的“变形猫咪”来换取爸爸的安全。但我又不忍心让橡皮猫失落,这么美好的一只小猫咪,理应拥有甜蜜的幸福。并且对于读者来说,有个喜滋滋的结尾,他们会更容易接受,并从中明白,付出是会有回报的。而这样的设定,也让神秘而冰冷的魔法师阿九先生多了些温度。我想通过这个故事,诠释亲情不仅仅是父母爱孩子,反过来孩子对父母,也是有很深厚的感情的。希望小读者们读完故事后,能为橡皮猫鼓一下掌,同时也希望大家在现实生活中,多关爱自己的爸爸妈妈,做些力所能及的事情,而不是一味地索取。

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