心態對小孩很重要

Metro Daily Hong Kong - - 新聞 - 沈慧林萬希泉創辦人及行政總裁

小孩在成長過程中,總會遇到不少挑戰和困難。例如學習某些課程可能比其他同學慢和辛苦。這是正常現象:成長中每個小孩總有自己天賦強項和弱項。看着自己小孩在某些課程表現辛苦和艱難時,家長有不同反應。有些家長採取保護政策:為免讓小孩痛苦和承受不必要壓力,選擇讓孩子盡力避開那些課程,讓孩子盡情發展和享受自己喜歡課程。

有些家長會採取嚴厲政策:他們訓話自己小孩,為甚麼其他同學做得到,自己小孩卻做不到?家長希望透過責備和與比較其他同學,讓自己小孩「知恥近乎勇」,發奮圖強征服困難。

這兩種方法都有其原因,但也有其弊病。保護政策的風險是讓孩子在成長中一直順風順水;這樣孩子容易覺得所得到的一切,都是順理成章和理所當然。當小孩長大面對社會時,他們不能選擇、必須面對某些壓力;由於以前太順利,屆時遇到的衝擊和挫折,會突然在心靈被無限放大;有機會承受不了而變得一蹶不振。

嚴厲政策的風險在於:小孩吸收到同伴和父母雙重壓力打擊後,對這些落後的科目或更憎厭和逃避;更甚者開始對自信和價值都喪失了;後果可以不堪設想。

回想我成長過程中,雖然自己從小到大都沒甚麼標青,但自己比較特別的地方是喜歡接受挑戰。唸中學時,我成績中上;全級約200多名學生我考約40多名。那時升中四選班時;我有兩個選擇:進最好的 那一班40名同學(那時叫精英班);或進普通班去讀。我選擇了進精英班,雖然知道以後很大機會在班中排最後;但跟讀書成績最好的同學學習是很好的挑戰。到高中時,明明知道從小到大成績最差的科目是英文,卻偏偏要去美國留學;直到碩士榮譽畢業後才回港。回港後,雖然知道傳統工業難做;卻想創業做品牌;更創造香港本土陀飛輪品牌。在創業過程中,很多以前懼怕面對的都需要努力突破:例如演講,做訪問,對外應酬等等⋯。

不必比較 鼓勵堅持

所以,從我享受挑戰自己人生弱項開始,雖然最終結果不一定成功;但我的人生卻變得有意義和多姿多采。我教我女兒也是一樣:如果她在某些課程中比同學們落後,我一定鼓勵她堅持;而且不一定要跟其他同學比較;只要她盡力了並看到進步,無論結果如何我都會繼續勉勵她。因為我想我的孩子面對困難不逃避,更培養出挑戰困難的興趣和勇氣。這樣,孩子長大後就可以獨當一面、擁有一個他們所嚮往的人生。

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