让科普灵动起来

———读《走近北极动物》有感

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中国福利会少年宫

琳琅满目的种种图书,真正让人入手、入眼、入心的却不多。 而《走近北极动物》一书拿在手中,稍稍翻阅几页, 就会被其别具一格的图文设计所吸引, 全然忘记它是一本为4 10岁儿童打造的科普

~读物。 孩子们阅读时那种投入的眼神、渴求的神情和认真的思索,真的真的很少见。为什么?只因为它的特别、感性和有趣。

在地球的最北端,生存着许多动物,它们在极度寒冷的情况下,挑战生命的极限。为了生存,它们在体内积攒厚厚的脂肪,进化出抗寒的外衣,在严峻的环境中谱写着生命的赞歌。 本书结合博物馆的藏品标本、 科学考察的最新成果以及手绘形式的动物简笔画,将北极地区的八种代表性动物:北极熊、驯鹿、一角鲸、北极狐、麝牛、海象、北极狼和北极海鹦生动地展现在大家面前,让孩子们大饱眼福、惊叹不已!

“如果书里的动物都能动起来, 那该有多好呀! ”这个似乎很难实现的愿望竟然一下子成真了,因为这是一本神奇的书,一本会动的书。 快看这些动物走出书本的样子:会转动,会变大,还会变小,真是活灵活现啊。 如果这时和孩子说,还可以与这些动物亲密合影,他们激动的小心脏非要蹦出来不可。 是不是有点夸张了,一点都不! 你瞧,小家伙正拍着北极熊的身体、摸着驯鹿的犄角、吻着北极狐的额头……摆着各种姿势,等待你按下手机上的拍照按钮呢! 这本书之所以不普通,是因为作者深刻理解了科普教育的本质,抓住儿童的好奇心,为他们探索自然、了解世界进行再创作,运用增强现实 doi:10.16703/j.cnki.31-2111/n.2017.01.017书书

《科学教育与博物馆》( Science Education and Museums) 是一本基于自然科学博物馆开展科学教育理论研究与实践探索的学术性、 综合性双月刊

ISSN 2096-0115 ( ),着力反映高等院校、自然科学博物CN31-2111/N 馆行业有关科学教育、科学文化与传播以及博物馆学领域的研究成果,旨在加强自然科学博物馆运营管理、收藏研究、展示教育、公众服务等方面的业务水平,提升我国自然科学博物馆人才队伍的专业素养及综合能力。

本刊热忱欢迎国内外专家学者、高校师生和博物馆同仁惠赐最新研究成果。 同时,为保证学术质量与品位,体现选稿的公正性与透明度,本刊坚持学术规范,来稿按“双盲审”制度进行审查,由主编或编委会讨论决定采用与否。 因人手有限,来稿不一一回复,稿件如两期未采用,作者可自行处理。 专题论坛 Feature由编辑部撰写导读,隆重推出的一组观点新颖且功底扎实的重要文章。高层论点 Expert views对国家相关政策、行业规划的分析解读,对业界前沿问题的理论探讨和深度论述等。专家讲堂 Lecture对国内外博物馆学和科学文化、科学教育领域近期讲座、培训讲稿的内容整理,为各位专家、学者提供一个畅所欲言的平台。研究论文 Research相关专业研究论文或专题考察调研报告,要求符合规范、论点清晰、观点鲜明、论述充分、事实或数据翔实、分析深入。

科学文化与传播 Scientific culture & communication

以科学文化为研究对象,着重阐述科学文化的 社会功能和形成的传播基础。 侧重探索科学研究、科学政策、 文化思潮在中国近代科学传播中的表现, 从而为阐明科学文化的形成奠定坚实的历史基础。

科普领域硕士论文交流 Essay of Master of Science popularization

展示教育(工程、艺术、新闻与传播)硕士在科普领域专业学位攻读期间的论文精简版,旨在促进高层次科普专门人才培养高校与各类科普机构以及师生之间的交流。实践探索 Case study对博物馆研究、收藏、展示、教育、管理等工作实践和业务项目的总结归纳、案例评析和理性思考。综述与述评 Reviews & comments对自然科学博物馆功能发挥和持续发展密切相关的各类问题的探讨、交流与争鸣。观察笔记 Observer对国外特色博物馆的介绍,突出其对我国博物馆的启迪与借鉴之处。书评·书讯 Books对博物馆学以及与博物馆相关业务的书籍推介评和 论。动态信息 Information国内外博物馆及相关行业动态、会议信息等。

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