人类需要漫长的终身学习

Women of China (Abroad) - - 特别策划 - 袁坚:复旦大学文学博士,多年媒体人,专栏、小说与童话作者。曾任互联网创业公司策划总监,2016年创立“猫博士工作室”,提供脑洞大开的拆解式阅读、创意写作与思维拓展课程。

刚开始大家觉得,互联网上信息遍地都是,学习资源容易获取,学习变得非常便利。你看,从前要脱层皮才能通过考试,还得跨越重洋才能上的哈佛、耶鲁之类的名校,现在有了MOOC(慕课)平台,优质课程近在眼前、唾手可得。可是后来大家又说,互联网,尤其是移动互联网,把我们的时间都切成了碎片,但学习是需要持续性、需要专心和聚焦的啊,所以互联网好像、难道、竟然、反而阻碍了大家的学习和进步?袁坚说,事实当然并非如此。

被学生们称为“猫博士”的袁坚说:任何时代都有善于学习的人,能在各种环境、各种条件之下找到学习与成长之路;当然也就有各种不擅长学习,或者直白点说—根本不喜欢学习的人,他们会找出种种外部的理由,反正不学习或者学习了也没有直接的效果,不是他们的错。当然还有很多人,想要学习却不得其门而入。那或许是因为,从小到大的学校教育让他们过分地依赖学校和老师、依赖“规定”而不是自寻门路。当他们进入互联网,就像从来没有经受过户外生存训练的人,突然被抛入了旷野。

既然学习的根本方法始终没变,那么在互联网带来的新环境下,如何实现有效的学习呢?袁坚笑着说,所谓“有效”,当然不是指你能考个好分数,而是说能够产生具体可见的效果,解决有价值的问题。

你的身边应该不乏这样的人:积极收听、收看各种在线课程,积极参与各种线下兴趣班、学习班、工作坊,提起那些当红的老师们就像说到当年自家班主任,对他们所教授的内容勤做笔记,甚至能一套一套地背诵……然而,他们的身份始终就只是:学生。对此,袁坚说:几乎可以肯定,这些人参与的所谓“学习”不过就是一场娱乐活动。

那真正的学习应该是什么样的?先回到学习的本源:小动物们学习各种技能,以躲避天敌、收获食物,目的是生存与发展。人类的孩子呢?也是一样的。只不过人类的“技能库”已经发展得非常庞大,并且还在不断飞速地发展,所以人类才需要漫长的学习生涯—以及,终身学习。袁坚说,想明白了这一点,你就能理解为什么学习最终要实现具体效果:解决真正的问题—可以是解决自身的问题,也可以是解决族群的问题。

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