学好数学的关键,藏在日常对话里

Women of China (Abroad) - - 家有儿女 - 撰文/ GO姐供图/全景

小妞在家里爬楼梯的时候,常常会自己默默叨叨地数数,某一天我发现她已经能顺利地数到十几了,于是就开始教她在迈台阶的时候学习序数,“第一个台阶,第二个……”结果,就听见她不停地问:“妈妈,第在哪呢,第在哪呢?” 高级阶段:这些数量之间不仅可以比较,还可以操作。

深层阶段:数字是数量的符号,可以代表任何事物,任何事物都可以被数字量化。

根据皮亚杰对儿童思维发展的科研成果,3岁左右会建立初级阶段的数字认知,6岁左右的孩子发展到中级阶段。

不要小看数数

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