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Women of China (Abroad) - - 家有儿女 -

反复体验,发展数感

以前写数学稿子的时候,有一个朋友的留言让我印象深刻,说为什么老外学习数学这么幺蛾子,但是大部分人的数学还是没有中国人好。的确,中国学生在数学测试中能力的领先有目共睹,比如SAT的考试,中国学生是不用考虑数学的,因为很多人都可以拿满分。因为我们数学的学习过程,都是通过大量的模仿、同类型的练习熟悉了操作过程。

但是我们并不知道,数学与生活有着密切的关系,它并不是一堆枯燥的运算。

我们让孩子在生活中学习数学,是保护他们对数学的感觉,也是数学来源于生活、应用于生活解决实际问题的意义。更是在了解孩子认知次序之后,减少了不必要的拔苗助长,保护了孩子思考和探索的能力。而探索是人类与生俱来的能力,会促使孩子不断重复练习,自我修正达到精准和完美的内在动力。

综上,是为什么很多人都觉得数数这件事很简单,但是我却愿意了解它背后的原因和之于孩子能力发展的意义,尽管小妞上的是蒙氏园,有很完善的数学体系来支撑她能力的发展,但是我还是愿意研究这些理论。因为数学对一个人的影响不仅仅是运算和考试,更是思考问题的方法和解决问题的态度,这些离不开家庭潜移默化的影响。

所以,在我的不懈努力下,某天晚饭过后,听到一段哭笑不得的对话,女儿跟爸爸商量要看小猪佩奇的动画片,爸爸像往常一样说,“你只能看1个就要准备刷牙睡觉了”。不曾想她听完之后,立马否定道:“不行,要看5个再去刷牙!”

你看,小丫头学以致用,会讨价划价,再也不好忽悠了!当妈的只好继续钻研“升级打怪”能力了! 编辑/孟芹

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