沈嘉柯:不会谈恋爱,那就多读书

YiLin Yuanchuang ban - - 意林专访 - □董 腾

沈嘉柯,著名作家、影评人与文化评论家。写作十余年,在国内外各大中文报刊发表百万余字作品。他曾以一部社会心理类小说开辟了我国小说的新局面,但他说,自己更喜欢写温暖的校园爱情故事。今天,他将与我们分享新书《别来无恙,我的小初恋》这本校园爱情故事集的点点滴滴,以及他关于青春、关于爱情的理解与感悟。

意林》:沈老师好,很多人

对于作家这个职业会很好奇。那么我想问一下,你平时除了写作之外,还会做哪些事情呢?

沈嘉柯:我有很多爱好啊。最大的爱好就是吃。所以平时会自己研究一下怎么做一些特别的好吃的东西,然后不知不觉就吃胖了(笑)。另外的一个爱好是摄影,也会研究一下,可是找不到模特。

《意林》:最近你出了一

本新书《别来无恙,我的小初恋》,这本书和以前出的书有什么不同之处吗?

沈嘉柯:我觉得这本故事集特别纯真,代表着爱情在青春时代最简单的模样。我们的少年时代少女时代,怀着温热的向往,去迎接爱过的哀伤与欢乐。我的其他作品有些很成熟,纯粹给大人看的。有些很理智,给喜欢思考的人看的。这 本,很感性,是给年轻人的爱的纪念书。

《意林》:为什么会写青春

情感类的文章呢?

沈嘉柯:可能是我们80这一代人的通病吧,非常怀念青春 期,忍不住就会去描绘那些故事。并且我家在各种大学集中的城区,所以对这样的故事也会比较熟悉。

《意林》:这本书集结了你

这些年陆陆续续创作的一些作品,你觉得这些年来自己的创作风格有什么变化吗?

沈嘉柯:其实我的创作风格没有变化,我一直在同步写作不同体裁的东西。比如在《光明日报》《中国文化报》发表文化评论,同时也给《意林》《女报时尚》写爱情故 事,出版推理心理小说,也出版散文随笔集。唯一的变化是从前的故事比较喜欢安排人物圆满结局,现在的故事,顺其自然,人物有自己的命运。

《意林》:是不是可以这样

理解,这些年你想通过文字表达的东西一直是不变的?

沈嘉柯:是的。现在可能比以前更加温柔一点,更尊重生活本身一点。

《意林》:那么你最想通过

这些校园爱情故事表达什么呢?沈嘉柯:爱是每个人的必修 课,通过爱,我们见识美好,也见识糟糕,我们了解自己的各种脾气,也了解到他人的内心想法。爱是我们学会和这个世界相处的基础。

《意林》:书中出现了这么多

男女主角,你觉得在他们的个性之外有没有一些共性的东西呢?

沈嘉柯:这些人物或多或少有我自己和身边人的影子,里面几乎都是对真实的细节进行了移花接木。我仔细回想,觉得笔下的人物都有勇敢的成分。这种勇敢,是直面本心。搞清楚自己到底喜欢什么人,听从自己的心,不再犯傻,但仍然拥有爱的能力。

《意林》:当下老师和家长

都有一个共同的目标,就是防止孩子早恋。你对老师和家长的这种态度怎么看?你对学生时代的恋情又怎么看呢?

沈嘉柯:世界上不存在早恋这种事情,只存在有没有好的恋爱教育。《红楼梦》里十几岁的男孩女孩,对爱情就有了极其深刻的认识与理解。是否发乎情止于礼,是否得到足够的安全保护,这才是最重要的。虚构出早恋这个稻草人靶子,是家长和教育界的偷懒。学生时代的恋情主要是眼界低,懵懂,多读书反而可以获得间接经验,消除神秘感。

生时代最应该做的是什么?自己的学生时代有什么遗憾吗?

沈嘉柯:学生时代最应该做的是越过考试这个门槛,让自己享受更好的教育。还有多读书,顺便享受青春。接受更好的教育,是为了提高谋生技能,将来独立生活,不当米虫,成为像样的大人。多读书,这可以让你知道别人的生活智慧。享受青春,是因为青春太珍贵,一去不复返。

至于我自己的学生时代没什么遗憾的,因为用功学习过,也暗恋过,玩过文学社,也办过联欢会,这样的青春算是值了。

《意林》:那么你认为,自

己的学生时代最“过瘾”的事是什么呢?

沈嘉柯:印象很深刻的是有一晚我们男生宿舍和对面女生宿舍对唱赛歌,这边唱完一首那边对一首,一直唱到深夜。挺逗的。隔天被学校通报批评了,但并不损害这件事的美好程度。

《意林》:这感觉很像是青春片里的片段。那么对于当下青春片爆红的现象,你怎么看?

沈嘉柯:青春是恒久的文艺主题,青春片爆红其实是因为产量太少了,大家没得选择。那么多年轻人,大家其实需要更多的青春电影。

《意林》:《意林》的读者

当中有很多你的粉丝,他们也喜欢写作,将来想成为一个作家,那么在写作以及生活方面,你有什么想和他们说的吗?

沈嘉柯:我想写作最需要的是一颗柔软细致的心,文学跟其他行业有区别,需要广泛读书,多多经历,用细微有趣的故事和态度来表达。生活中也是一样的,要小心警惕各种偏见,要放开心胸,生命才不会被限制。

Newspapers in Chinese (Simplified)

Newspapers from China

© PressReader. All rights reserved.