“买书加分”

Zawen xuankan - - 第一页 - 晏扬

眼看期末考试将至,四川宜宾学院部分选修申论课的同学陷入纠结之中。主讲申论的老师郭五林前不久在微信群里发布通知,称凡购买其编写的申论教材的学生,每买一本书平时成绩就

5 20加 分,每人最多可以加分,也就是买四本书。此举引发部分学生质疑和不满。事情曝光后,郭五林称加分决定已经取消;宜宾学院则表示,这是郭五林的个人行为,已对其进行严肃批评,并将进一步调查和处理。

我曾做过十几年大学教师,对高校内的种种不堪算是有所了解,但看到这条消息,我仍然感到非常惊讶。尽管如今不少大学教师已经配不上“人类灵魂工程师”的称号,也早已不是什么“辛勤的园丁”,但在社会评价中,大学教师毕竟是一个体面的职业,作为教书育人者,总归还会讲求一点师道尊严,顾及一些斯文和脸 面。而郭五林的所作所为,则完全不顾及任何斯文和脸面,为了卖自己的几本破书,居然将考试分数作为筹码,逼迫学生就范,这种“吃相”实在太难看,让师道尊严碎了一地,既可耻又可悲。

是的,郭五林这样做的最大甚至唯一目的就是卖书,而且是变相的强买强卖。除了学生每买一本书可

5加分的“威逼利诱”,还有一个明证———他所教的申论期末考题,内容均围绕他编撰的这本书展开:一是为这本书写一则两百字的介 绍;二是为这本书写一份销售方案;三是就如何学习这本书写一篇一千字左右的议论文。这样的考题堪称奇葩,不考申论本身,而是考怎样卖书,学生们选修的本来是申论课程,却变成了郭五林这本书的营销课程。无疑,郭五林是存心用这样的考题逼迫学生买书,他丝毫不在意学生们的申论学得如何,而只关心他的书能卖出去多少。

本质上,这也是一种以权谋私,即利用大学教师手中的开课权、授课权、考试权、打分权推销自己的书籍,谋取不正当利益。郭五林将申论课程变成这本书的营销课程,同样是利用教师职务之便以权谋私,即将手中的授课权、考试权赤裸裸地变现,为了谋利,他不惜将教师的责任抛诸脑后,乃至将师道尊严踩在脚下。

令人意外的是,事情曝光后,郭五林居然好意思说“教书是一场盛大的暗恋,你费尽心思去爱一群人,最后却只感动了自己。真是学生虐我千百遍,我待学生如初恋……”莫非在他看来,这一切都是为学生好?教师利用职务之便谋取私利,莫非是正常而合理的事情,反倒是学生不懂得感恩?可能的解释是:这样的事情做多了、做久了,便逐渐地积非成是,习惯成自然。

2016 12 20【原载 年月日《西安晚报·时评》】

辕 辕插图“买书加分” 张建辉

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