Una pro­pues­ta pe­da­gó­gi­ca in­te­gral

La Ce­mid tie­ne una só­li­da pro­pues­ta for­ma­ti­va con la que brin­da a to­dos los co­lom­bia­nos, par­ti­cu­lar­men­te a los más vul­ne­ra­bles, una edu­ca­ción de ca­li­dad co­mo al­ter­na­ti­va pa­ra el cam­bio so­cial.

Educación (Colombia) - - ESPECIALES - Ja­vier Man­ja­rrés Pa­bón Por PH.D. / Di­rec tor Na­cio­nal de Edu­ca­ción Ce­mid

La Cor­po­ra­ción Edu­ca­ti­va Mi­nu­to de Dios (Ce­mid) ha es­truc­tu­ra­do el pro­yec­to edu­ca­ti­vo PEI Mar­co, for­mu­la­do so­bre tres ejes fun­da­men­ta­les: edu­ca­ción a la luz del evan­ge­lio, com­pro­mi­so so­cial y de­sa­rro­llo hu­mano in­te­gral, pi­la­res que pre­ci­sa­men­te es­tán en la mis­ma lí­nea de los va­lo­res que iden­ti­fi­can al Mi­nu­to de Dios: amor, ser­vi­cio, jus­ti­cia y li­ber­tad.

En ca­da una de las ins­ti­tu­cio­nes que es­tán ba­jo la res­pon­sa­bi­li­dad de la Cor­po­ra­ción Edu­ca­ti­va, se tie­ne co­mo re­fe­ren­cia el PEI Mar­co, que en­tra en diá­lo­go con las co­mu­ni­da­des edu­ca­ti­vas y su en­torno en aras de ofre­cer pro­pues­tas con­cre­tas que pro­pi­cien el de­sa­rro­llo in­te­gral de las per­so­nas y los gru­pos so­cia­les. Adi­cio­nal­men­te, de es­te se des­pren­den pro­gra­mas cor­po­ra­ti­vos e ini­cia­ti­vas que surgen de alian­zas, con la fi­na­li­dad de brin­dar opor­tu­ni­da­des a to­da la co­mu­ni­dad.

❚❚ FOR­MA­CIÓN DE CUL­TU­RA AM­BIEN­TAL PA­RA LA VI­DA

Es­te pro­yec­to sur­gió con el apo­yo del Mi­nis­te­rio de Am­bien­te y De­sa­rro­llo Sos­te­ni­ble. Su pri­mer pro­duc­to es una pu­bli­ca­ción que reúne la vi­sión de los ex­per­tos Fanny Cor­tés, en re­pre­sen­ta­ción del Mi­nis­te­rio, Joha­na Gó­mez y Ja­vier Man­ja­rrés, de la Ce­mid. En­tre otros re­fe­ren­tes con­cep­tua­les y con­tex­tua­les, la pu­bli­ca­ción ha­ce eco de la in­vi­ta­ción del papa Fran­cis­co al “cui­da­do de la ca­sa co­mún”.

“El pro­gra­ma, des­de su apuesta for­ma­ti­va, mo­vi­li­za un uni­ver­so con­cep­tual, un diseño es­tra­té­gi­co y una di­ná­mi­ca ope­ra­ti­va que res­pon­da a una ca­pa­ci­dad de diá­lo­go que, en in­ter­ac­ción con el te­rri­to­rio, le per­mi­ta avan­zar des­de su pro­pues­ta edu­ca­ti­vo-am­bien­tal ha­cia los cam­bios re­que­ri­dos, siem­pre orien­ta­do a la trans­for­ma­ción de la cul­tu­ra am­bien­tal del país”, ex­po­ne Fanny Cor­tés, coau­to­ra de la pu­bli­ca­ción.

❚❚ NI­ÑOS, NI­ÑAS Y JÓ­VE­NES IN­VES­TI­GA­DO­RES

La Ce­mid se po­si­cio­na co­mo el pri­mer ope­ra­dor na­cio­nal del Pro­gra­ma On­das, de Col­cien­cias, gra­cias a la alian­za en­tre es­tas dos ins­ti­tu­cio­nes. Es­te pro­yec­to pro­pi­cia la ex­plo­ra­ción, la ex­pe­ri­men­ta­ción y la for­mu­la­ción de pro­pues­tas in­no­va­do­ras que pue­dan tras­cen­der a las fa­mi­lias y las co­mu­ni­da­des des­de la ini­cia­ti­va de los es­tu­dian­tes.

Ac­tual­men­te, se ade­lan­tan pro­ce­sos en 67 gru­pos de in­ves­ti­ga­ción de nue­ve de­par­ta­men­tos.

Newspapers in Spanish

Newspapers from Colombia

© PressReader. All rights reserved.