Edu­ca­ción, me­ta cla­ve pa­ra 2015

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La Or­ga­ni­za­ción pa­ra la Coope­ra­ción y el Desa­rro­llo Eco­nó­mi­cos (OCDE), el Ban­co de Desa­rro­llo de Amé­ri­ca La­ti­na (CAF) y la Co­mi­sión Eco­nó­mi­ca pa­ra Amé­ri­ca La­ti­na y el Ca­ri­be (Cepal) in­vi­ta­ron a “to­mar me­di­das pa­ra abor­dar es­ta ra­len­ti­za­ción”, des­ta­can­do que, “a pe­sar del pro­gre­so que se ob­ser­va en la edu­ca­ción y en el desa­rro­llo de las com­pe­ten­cias, aún que­da mu­cho por ha­cer pa­ra me­jo­rar el ni­vel edu­ca­ti­vo y abor­dar las per­sis­ten­tes y pro­fun­das de­sigual­da­des so­cio­eco­nó­mi­cas”. Así es­tá ex­pues­to en la pá­gi­na web de la Cepal.

“Si desea­mos evi­tar una dé­ca­da de ba­jo cre­ci­mien­to eco­nó­mi­co en Amé­ri­ca La­ti­na, de­be­mos me­jo­rar el ni­vel edu­ca­ti­vo, for­ta­le­cer las ca­pa­ci­da­des de los tra­ba­ja­do­res e im­pul­sar la in­no­va­ción”, co­men­tó el Se­cre­ta­rio Ge­ne­ral de la Ocde, Án­gel Gu­rría, quien ade­más in­di­có que “los for­mu­la­do­res de po­lí­ti­cas de­be­rán rea­li­zar es­fuer­zos sig­ni­fi­ca­ti­vos pa­ra lo­grar un cre­ci­mien­to ma­yor y más equi­ta­ti­vo”.

Ocde, CAF y Cepal di­cen que aún que­da mu­cho por ha­cer”.

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