Vi­site de l’ex­po­si­tion Bêtes d’af­fiches

La Montagne (Brive) - - Ussel -

Le groupe des ly­céens de Ven­ta­dour par­ti­ci­pant à l’en­sei­gne­ment d’ex­plo­ra­tion lit­té­ra­ture et so­cié­té a com­men­cé ce cours in­ter­dis­ci­pli­naire lettres­histoire par une vi­site de l’ex­po­si­tion Bêtes d’af­fiches pré­sen­tée au mu­sée du pays d’us­sel sous l’égide de l’as­so­cia­tion de l’ate­lier d’im­pri­me­rie du mu­sée d’us­sel. La tren­taine de re­pro­duc­tions de pu­bli­ci­tés de pays très divers, mais toutes illus­trées par un ani­mal, a per­mis aux élèves de dé­cou­vrir la thé­ma­tique des re­la­tions entre l’homme et l’ani­mal que Ma­riePaule Beys­se­rie et Pas­cal Bous­sey­roux se pro­posent d’étu­dier en classe. La fa­çon dont les pu­bli­cistes hu­ma­nisent l’ani­mal, jouent sur les cou­leurs et sur les mots montre de fa­çon con­crète l’évo­lu­tion des so­cié­tés et leur per­cep­tion du vi­vant. Uti­li­ser les res­sources cultu­relles lo­cales per­met ain­si aux sco­laires de dé­cou­vrir des es­paces qu’ils n’ont pas tou­jours l’ha­bi­tude de fré­quen­ter. Dans le sillage de ce groupe, d’autres ly­céens sont ve­nus étu­dier l’as­pect mar­ke­ting de l’ex­po­si­tion avec Ni­cole Ga­ly et les élèves de STMG et les ca­rac­tères ar­tis­tiques des af­fiches, avec Valérie Ba­lou­bet­frier et ses élèves d’arts plas­tiques.

AU MU­SÉE D’US­SEL.

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