Le­çon de phi­lo­so­phie juste avant le bac

La Montagne (Vichy) - - Arrondissement Vivre Son Pays -

Va­len­tin De­ba­tisse, jeune étu­diant en mas­ter de phi­lo­so­phie à Cler­mont-Fer­rand, est ve­nu don­ner une le­çon de phi­lo­so­phie aux élèves de ter­mi­nale L du ly­cée Saint­Pierre, à Cusset. Du­rant trois heures, l’an­cien élève de Saint­Pierre est pas­sé de l’autre cô­té du bu­reau pour ana­ly­ser les rap­ports entre in­di­vi­du et com­mu­nau­té.

En par­tant de la phrase « Je suis… », cha­cun de­vait com­plé­ter avec des qua­li­fi­ca­tifs de son choix pour dé­fi­nir sa per­son­na­li­té, sa sin­gu­la­ri­té, sa na­ture propre, et voir à quel type de so­cié­té il ap­par­te­nait. Soit ho­liste, où l’iden­ti­té

se dé­fi­nit par di­verses ap­par­te­nances, soit in­di­vi­dua­liste, où tout part de l’in­di­vi­du.

Une fois le dé­bat lan­cé, la ré­flexion s’est en­ga­gée entre les élèves et l’étu­

diant. In­vi­té par un an­cien pro­fes­seur, Va­len­tin a mo­bi­li­sé une culture maî­tri­sée au ser­vice d’une ré­flexion exi­geante, se ré­fé­rant tour à tour à Marx, Aris­tote, Hobbes, ou

Scho­pen­haeur, Leib­niz, et même au boud­dhisme. Le jeune homme qui se des­tine au mé­tier de jour­na­liste, pro­pose de re­ve­nir l’an pro­chain pour faire pro­fi­ter une autre gé­né­ra­tion de ses ré­flexions. ■

DÉ­BAT. Va­len­tin De­ba­tisse a mo­bi­li­sé toute l’at­ten­tion des élèves qui se pré­parent pour le bac

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