Mondes pa­ral­lèles ré­con­ci­liés

La Montagne (Vichy) - - Vi­chy Vivre Sa Ville -

A L’UNIS­SON. Sur scène et dans la salle, tous les élèves ont par­ti­ci­pé au fi­nal du conte mu­si­cal.

Le pro­jet mu­si­cal a concer­né cette an­née l’en­semble des écoles Paul-Bert et Geor­gesMé­chin, ain­si qu’une classe de CE2 de Notre-Dame-deLourdes.

Une joyeuse ef­fer­ves­cence ré­gnait au Centre cultu­rel Va­le­ry­Lar­baud, mar­di ma­tin, quand 250 en­fants se sont re­trou­vés pour un spec­tacle, où ils étaient à la fois ac­teurs et spec­ta­teurs. Dans le cadre d’un par­te­na­riat avec le conser­va­toire et la ville de Vi­chy, un

pro­jet mu­si­cal por­té par les en­sei­gnants et Syl­vie Ey­mard, in­ter­ve­nante en mu­sique, a concer­né cette an­née l’en­semble des écoles Paul­Bert et Geor­gesMé­chin, ain­si qu’une classe de CE2 de Notre­Da­mede­Lourdes.

Chaque classe a in­ven­té une par­tie d’un conte mu­si­cal sur deux mondes qui re­fusent de s’en­tendre, ce­lui de la mu­sique clas­sique et ce­lui des chan­sons de va­rié­tés, et tra­vaillé des chants, l’ex­pres­sion cor­po­relle et les per­cus­sions pour la mettre en scène.

De Mo­zart à Stro­maé

Lors de l’unique ren­contre entre les écoles, les élèves ont joué leur par­ti­tion et dé­cou­vert les mor­ceaux pré­pa­rés par les autres groupes. Au fil de l’his­toire ima­gi­née par les en­fants, les ani­maux mu­si­ciens et les oi­seaux chan­teurs, ha­bi­tués à se dis­pu­ter, fi­nissent par se ré­con­ci­lier en chan­tant sur de la mu­sique clas­sique. Les pa­rents ve­nus nom­breux ont au­tant ap­plau­di L’Al­pha­bet de Mo­zart, Le Pré­lude de Bach ou Car­mi­na Bu­ra­na, que Car­men de Stro­maé, le rap stop aux ba­garres, ou le Toi plus moi de Gré­goire.

Les en­fants ont donc réus­si à ré­con­ci­lier les mondes pa­ral­lèles, et Syl­vie Ey­mard a réus­si avec brio à faire chan­ter les 250 en­fants à l’unis­son, sans ré­pé­ti­tion préa­lable, pour un fi­nal ô com­bien sym­bo­lique de to­lé­rance et d’union : l’Hymne eu­ro­péen sur la mu­sique de Bee­tho­ven. ■

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