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Les tam­pons de fé­li­ci­ta­tions, un vrai bu­si­ness

Le Parisien (Paris) - - LE FAIT DU JOUR - V.MD

Sur le site In­ter­net les Tam­pons de Zoé, on peut com­man­der des tam­pons frap­pés d’un pré­nom, d’un tigre ou d’une ap­pré­cia­tion « Bon tra­vail », « Fé­li­ci­ta­tions », « Tra­vail soi­gné »… Cette der­nière ca­té­go­rie est des­ti­née aux en­sei­gnants. « Chaque an­née, on a de nou­velles com­mandes de la part d’écoles. Pour les en­fants, c’est un peu le nou­veau bon point, ça les en­cou­rage », vante Del­phine, de la so­cié­té Es­tam­pille à Vienne (Isère) qui fa­brique ces tam­pons nou­velle gé­né­ra­tion ven­dus 4 € l’uni­té ou 31,50 € les dix. Les mes­sages « In­suf­fi­sant » ou « Au tra­vail » ont moins la cote. « On n’a pas trop de de­mandes pour les sanc­tions », pour­suit-elle. Pion­nière, une en­tre­prise ba­sée en Angleterre bap­ti­sée Tea­cher Rub­ber Stamps (tam­pons de pro­fes­seur) com­mer­cia­lise éga­le­ment des « Ex­cellent », « Cham­pion », « Su­per » mais aus­si « Beau pro­grès », « Belle écri­ture » ou « Conti­nue tes ef­forts ». Face à la de­mande crois­sante en pro­ve­nance de l’Hexa­gone, elle s’est mise à pro­po­ser des mo­dèles pour les Fren­chies. Ces tam­pons au­toen­creur sont uti­li­sés sur les ca­hiers lors de la cor­rec­tion d’un de­voir. Cer­tains en­sei­gnants les ex­ploitent comme un bon point. Quand une carte à cases est rem­plie de ces ca­chets, l’élève a ain­si droit, par exemple, à être in­ter­ro­gé en prio­ri­té pen­dant une jour­née, choi­sir sa place en classe, ga­gner un point sur la note de soin… Mi­chel, ins­tit de CM 1 de­puis une di­zaine d’an­nées dans les Bouches-du-Rhône, est un in­con­di­tion­nel de ceux en forme de smi­ley. « J’es­saie tou­jours de po­si­ti­ver, de mettre mes élèves en confiance, de les faire pro­gres­ser plu­tôt que les cas­ser et dé­cou­ra­ger. Mais at­ten­tion, ce n’est pas non plus la so­lu­tion ma­gique, pré­cise-t-il. Tam­pon­ner à tour de bras ne si­gni­fie pas ne plus rien exi­ger. »

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