ÉDU­CA­TION. la sco­la­ri­té. Charte na­tio­nale de l’ac­com­pa­gne­ment à

Le Pays Roannais (Charlieu) - - Vie régionale -

En août 2001, le gou­ver­ne­ment a sou­hai­té en­ca­drer l’ac­com­pa­gne­ment à la sco­la­ri­té au moyen d’une charte. No­tam­ment si­gnée par Jack Lang, alors mi­nistre de l’édu­ca­tion na­tio­nale, elle dé­fi­nit ce dis­po­si­tif comme « l’en­semble des ac­tions vi­sant à of­frir, aux cô­tés de l’école, l’ap­pui et les res­sources dont les en­fants ont be­soin pour réus­sir ». Elle met aus­si en lu­mière la dif­fé­rence avec le sou­tien sco­laire, sou­vent réa­li­sé par l’équipe en­sei­gnante au sein de l’école, et sou­ligne la com­plé­men­ta­ri­té de ces deux pro­grammes, mais aus­si leur contri­bu­tion à « l’épa­nouis­se­ment per­son­nel de l’élève et à de meilleures chances de suc­cès à l’école ».

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