De­ve­nir té­lé­pi­lote

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Pour de­ve­nir té­lé­pi­lote, le mi­nis­tère du dé­ve­lop­pe­ment du­rable pro­po­sait un exa­men ba­sé sur ce­lui des ULM, de toute évi­dence éloi­gné des be­soins spé­ci­fiques gé­né­rés par les drones. Une évo­lu­tion de cet exa­men est consul­table sur le site gou­ver­ne­men­tal. Quelques dis­penses sont an­non­cées : titre mi­li­taire, pi­lotes en exer­cice, etc.

À voir sur https://sput­nik.geos­can.ae­ro/ et https://diy­drones.com/pro­files/blogs/ how-to-make-3d-mo­dels-with-ae­rial-pho­to­gra­phy

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