« Le pro­jet doit pou­voir être réa­li­sé en vrai »

Mon Quotidien - - À LA UNE - V. Pe­tit

Ima­gi­ner un parc na­tio­nal avec le jeu vi­déo de construc­tion Mi­ne­craft. C’est le but d’un concours lan­cé par l’Aus­tra­lie (Océa­nie) pour les élèves des écoles d’Adé­laïde, dans le sud du pays ! Les meilleures idées des en­fants se­ront uti­li­sées pour créer des nou­veaux parcs dans la ré­gion. La classe ga­gnante se­ra in­vi­tée à pas­ser une jour­née dans un parc na­tio­nal. Les par­ti­ci­pants n’ont qu’une seule règle à res­pec­ter : « Leur pro­jet doit pou­voir être réa­li­sé en vrai, ex­plique le site In­ter­net de la ville d’Adé­laïde. Ce concours pousse les per­sonnes de tous les âges à s’in­té­res­ser aux parcs na­tio­naux. Elles peuvent ima­gi­ner le parc dans le­quel elles ont en­vie de pas­ser du temps. Elles peuvent ajou­ter des aires de pique-nique, des che­mins de ran­don­née... » Mi­ne­craft a dé­jà été uti­li­sé pour « dessiner » des pays. En 2014, 2 fans ont « co­pié » en­tiè­re­ment le Da­ne­mark (Eu­rope) grâce au jeu. C’est très utile pour ceux qui sou­haitent dé­cou­vrir ce pays ! Les créa­teurs du jeu se sont d’ailleurs as­so­ciés à l’ONU... pour ré­no­ver des quar­tiers pauvres. Ob­jec­tif : don­ner la pa­role aux ha­bi­tants. En uti­li­sant Mi­ne­craft, ils peuvent eux­mêmes mon­trer ce qu’ils veulent pour leur quar­tier. Dans le bi­don­ville de Ki­be­ra, près de Nai­ro­bi, au Ke­nya (Afrique), des es­paces verts ont ain­si été amé­na­gés. En Haï­ti (Amé­rique), le bord de mer d’une ville a été en­tiè­re­ment re­cons­truit grâce aux idées de cer­tains ha­bi­tants.

Les élèves peuvent ima­gi­ner le parc dans le­quel ils ont en­vie de pas­ser du temps

Que si­gni­fie l’ex­pres­sion an­glaise game over ? Parc na­tio­nal : zone où les plantes et les ani­maux sont pro­té­gés. ONU : Or­ga­ni­sa­tion des Na­tions Unies. Groupe de pays dont le but est de main­te­nir la paix et la sé­cu­ri­té dans le monde. Ré­no­ver : re­mettre en état. Bi­don­ville : quar tier très pauvre de « mai­sons » construites avec des bi­dons, des tôles... Amé­na­gé (ici) : ins­tal­lé, construit.

Newspapers in French

Newspapers from France

© PressReader. All rights reserved.