Trump-Ef­fekt an Schu­len

Sueddeutsche Zeitung Deutschland-Ausgabe - - SCHULE UND HOCHSCHULE -

Mün­chen – Das Kli­ma an ame­ri­ka­ni­schen Schu­len hat sich seit dem Amts­an­tritt von Prä­si­dent Do­nald Trump deut­lich ver­schlech­tert. Zu die­sem Er­geb­nis kommt ei­ne Stu­die der Uni­ver­si­ty of Ca­li­for­nia in Los An­ge­les, für die im Mai 2017 mehr als 1500 High­school-Leh­rer be­fragt wur­den. Dem­nach be­rich­te­ten mehr als die Hälf­te der Päd­ago­gen, dass mehr Schü­ler un­ter Stress und Angst lit­ten als in den Jah­ren zu­vor. Na­he­zu 80 Pro­zent der Schü­ler hät­ten in­fol­ge des po­li­ti­schen Dis­kur­ses in der Trum­pÄ­ra Sor­gen um ihr Wohl­er­ge­hen oder das Wohl­er­ge­hen ih­rer Fa­mi­li­en ge­äu­ßert. Fast 60 Pro­zent der Leh­rer be­rich­te­ten, Schü­ler sei­en be­sorgt über po­li­ti­sche For­de­run­gen, il­le­ga­le Im­mi­gran­ten des Lan­des zu ver­wei­sen. Mehr als ein Vier­tel der Leh­rer be­rich­te­te von ei­ner wach­sen­den Zahl von Schü­lern, die ab­wer­ten­de Kom­men­ta­re über an­de­re eth­ni­sche Grup­pen ge­macht hät­ten. Im­mer mehr Schu­len, ins­be­son­de­re mit haupt­säch­lich wei­ßer Schü­ler­schaft, sei­en für eth­ni­sche und re­li­giö­se Min­der­hei­ten so­wie an­de­re ver­letz­li­che Grup­pen zu ei­ner feind­li­chen Um­ge­bung ge­wor­den.

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