實踐:行為分析與紀錄

Oriental Sunday Kiss - - 教養有方 -

陳鑑忠提醒父母管教出現不一致的情況,不宜即時在孩子面前指正另一方,學習經一事,長一智,宜之後討論。另外,家長需要觀察孩子行為背後的目的、前因後果及狀況,並做紀錄,一起收集孩子問題行為的資料及共同分析,以便對症下藥,制訂一致的管教方式。例如小朋友做功課發脾氣,如果媽媽之後替孩子完成,小朋友下次就會繼續發脾氣逃避做功課,因為他知道發脾氣就不用寫功課。父母有共識不能替孩子完成,需讓他明白不做功課需承擔後果,例如老師要求重寫。同時,多觀察孩子,或許發現只討厭抄生字,可能是執筆姿勢錯致累,陪伴孩子糾正。

Newspapers in Chinese (Traditional)

Newspapers from Hong Kong

© PressReader. All rights reserved.