Intisari

IDIOM- DALAM IDIOM IPTEK

- (Yds) (Buku Yds)

I Slmu pengetahua­n dan teknologi kini maju pesat. Konsep baru dalam keilmuan yang tadinya belum adaaatkini­ramaiditem­ukan.membahas soal Untuk mengungkap­kanatauber­itahoax maknapalsu, konsep yangtiba-tibaditemu­kanseorang­itutemanpe­rlu diciptakan­mengucapka­nistilahse­buahbaru. kalimat,

“Ah,Dalamisapa­nkenyataan­nya,jempolitu!” perkem-Sudah banganlama­tidakbahas­amendengar­Indonesiau­ngkapanbel­um dapat“isapanmena­mpungjempo­l”itu.konsep-Maknakonse­p baruisapan­itu.jempolJadi­perludalam­diupayakan­obrolan penciptaan­taditentut­akmaknaber­artibarume­ngisapdari­kosakataje­mpol.arkais,Maknanyaya­itukosakat­aadalah yang dulu“mengada-pernahada,munculmere­kayasa”.didalam pemakaianD­alamKompas­iana,bahasaseha­ri-hari, yangGustaa­fkarenaKus­nokeadaanm­enyebutkan­kebahasaan, kosakataba­hwaidiomit­utidak“isapanmunc­uljempol”lagi.

merupakanC­ontohkata-idiomkatak­hasarkaisw­arisanyang terdapatba­hasaBeland­a.dalam Kamus Dikatakan Umum khas Bahasa karena Indonesiai­diom ini takdiantar­anyadijump­ai canggih,dalam bahasa kendala, Inggrisdan wara.atau bahasaKata­kataasingi­tulainnya.dipakaiDal­amuntukbah­asamenampu­ngBelanda,konsepidio­mmaknainib­erbunyiyan­gterkandun­giets uit pada zijn kata duimsophis­ticated,zuigenduim( = constraint,zuigenanno­unce.jempol, dan = mengisap).

Perkembang­anSebagain­egaramakna­jajahanbar­u itu dapatBelan­da,ditunjukka­ntentudala­mkitamenye­rapdefinis­iyang terdapatba­nyak dalamidiom Kamuskhas mereka.Besar Bahasa Seperti Indonesia“hitamseper­tidiatasdi putih”bawah ini.

canggih/ cang·gih/ a 1 banyak cakap; bawel; cerewet; 2 suka mengganggu (ribut); 3 tidakyang dalambunyi aslinyakea­daanadalah­yang wajar,iets murni,zwart op atau wit asli; zettenTekz­wart4 ( kehilangan kesederhan­aan=hitam,=putih,yangwit zettenasli (seperti sangat=menaruh).rumit,Jugaruwet,“benangatau terkembang):merah”yangasliny­ateknik elektronik­ade rode yangdraad--; ( rood5 banyak=merah,mengetahui­draad atau berpengala­man=benang).Pemaknaann­ya(dalamhal-hal duniawi);adalah“unsurberga­yakesinamb­unganintel­ektual;6 dari kendala/suatu ceritakena­tau·da·la/ n 1 halangan;kejadian”.rintangan;“Benangmera­h”gendala; 2 bisa Man dipastikan­faktoratau­bukankeada­andiadopsi yangdari idiommemba­tasi,bahasameng­halangi,Inggrisred atau tape, mencegahka­rena red pencapaian­bermaknata­pe sasaran;‘birokrasik­ekuatanyan­g terbeli-belit’.yang memaksa pembatalan­Jikamau disebutkan­pelaksanaa­n;lagi3 Fis halada( khususnya“penumpangb­entukgelap”geometri lingkungan)yangasliny­ayang zwarterijd­er membatasi keleluasaa­n(=hitam,gerakgelap,sebuahzwar­t rijder benda= ataupenump­ang);suatusiste­m;“berdarah biru” yang wara,/ diambilwad­ari·ra,/ blauw wara-wara/bloed wa·ra-wa(·ra/hebben blauwkl = n biru,pengumuman;=bloed pemberitah­uan;darah,=hebben mempunyai);pewara/ peserta·wa·ra/“pemutihan”pembawayan­gacaran dalam suatudiser­apupacara,darikatape­rtemuan, witwassen dan( wit sebagainya.=putih, wassen = mencuci).

Praktis Bahasa Indonesia 1/

Newspapers in Indonesian

Newspapers from Indonesia